简介：目前，阅读教学中的教学策略呈现出了一定的变化与发展。新课程改革下的小学语文阅读更加重视学生自主阅读能力的培养，逐渐走出了以往阅读课堂教学中的误区，重视培养学生的阅读习惯和阅读水平。因此，在小学语文阅读教学中，教师应积极重视培养学生的自主阅读能力，为了探究小学语文自主阅读教学策略，笔者针对当前小学语文阅读教学中存在的问题展开了分析。

简介：积极提高学生主动学习意识，培养学生自主学习能力，建立自主课堂是小学语文教学中的重要的目标。本文主要分析了关于在探索模式下构建小学语文自主课堂教学的几点措施。

简介：历史教学中培养“家国情怀”素养就是培养学生对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、使命感、和责任感。在全国教育大会上习近平指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。

简介：语文是小学阶段的一门主要的教学学科，学好语文对于培养和提升小学生的各项素养和能力具有十分重要的作用，语文教师应当不断的提升对该学科课堂教学的重视力度，用新的教学理念、新的教学策略不断的推动小学语文课堂教学的改革，让语文课堂教学变得有滋有味、生机盎然，为小学生更好的开展语文学习提供一个良好的教学环境。本文将分三点就小学语文有效教学策略进行研究和分析，希望能为小学语文教师的有效教学提供些许的帮助。

简介：化学是初中新开设的一门科目，它是由诸多实验构成的学科，它的学科特点是带领学生学习基本的化学知识，掌握化学原理，从而能让学生掌握化学实验的操作步骤，提高他们的实验操作能力。初三化学课堂教学中存在一些问题，本文对这些问题进行了简单分析，并且以此为基础，浅谈了自己对于构建高效课堂的一些想法和认识，以供化学课堂教学的实际运用和参考。

简介：思想品德课堂中探究学习的开展有利于激发学生的自主探究欲望，培养学生独立探究思考的良好习惯。本文详细分析思品课堂教学中存在的问题，并提出有效的探究学习开展策略，旨在提高思品课堂教学的有效性。

简介：对于教学工作来说，合理融合相关信息技术能够让学生提升整体的学习效率，完成教学质量的整体保证，并且针对当前的相关教学工作来说，教师会完成信息现代化的有效完善，最大程度的满足当前的教学质量提升。

简介：当前高校的乒乓球专项大学生训练中普遍采用多球训练法，这是一种行之有效的，能够加大练习密度和练习强度的训练方法。本文应用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对多球训练法进行研究、分析、总结。得出多球训练法在乒乓球专项大学生中的应用方法和应用价值，以及存在的问题。力图为乒乓球专项大学生训练提供帮助。

简介：作为最基础的数学知识教育，小学数学教学更应该将数学与生活联系起来，把生活中学生感兴趣的数学实例带到课堂中来，保证实现课堂教学效率的提升，让学生爱上数学。因此，教师应当正视生活化教学在小学数学中的重要地位，通过运用生活化教学法提高小学数学教学质量。

简介：小学时期是培养学生数学思维的关键时期，但是由于小学生的年龄限制，他们对抽象事物的理解能力有限，所以传统的小学数学教学中学生的课堂积极性不高，教学效率不太理想。因此，将数学教具运用在小学数学教学中能够有效提高课堂质量，模拟一些抽象的数学问题，学具操作中，小学生对数学知识的感知最强烈，形成的表象也最深刻,学具操作中，学生多种感觉器官参与学习，在教师的引导下整理大量感性材料，找出有规律的现象，学会逐步抽象、概括，获得数学概念和知识。

简介：教学中，若想提高教学效率，开展有效教学，教师需遵循一定的教学规律，如“先学后教”。在这一教学模式中，先学具有异步性、独立性、超前性等优势，而后教的特点则是具有开放性、参与性和针对性等特点。本文分析了“先学后教”符合现代教学与新课标理念中的一些困惑，并提出了如何培养学生自学，让学生在自学中解决问题。

简介：估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出的大概推断或估计。估算是计算能力的重要组成部分。它是对事物的整体把握，是一把非常有用的“尺子”。和精算相比，它能更简洁、迅速地解决生活中的问题，对负责学生的数感意义重大。

简介：短跑运动员的运动损伤非常多见，而伤病在很大程度上影响了运动员的成绩和积极性。本文旨在探究影响短跑运动员运动损伤发生的诸多因素，引起广大教练员、运动员及短跑爱好者的重视，减少或避免短跑运动中运动损伤的发生概率。

简介：小学信息技术课堂教学需要带有较强的生活化特征，把实际生活和课堂教学融合在一起，会有效的提升信息技术教学的效率以及质量，同时还可以较好的契合教育时代化的发展。本文主要就小学信息技术课堂教学生活化的实施措施进行分析，正确的认知生活化教学的重要价值，掌握小学信息技术课堂生活化教学的内容，合理的开展信息技术教学工作。培养学生们的信息技术实践能力，将实践和理论较好的整合，全方位的提升小学生们自身的综合素养，让其朝向全面化的方向良好的发展。

简介：高效课堂，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。在高效课堂上我是从以下几个方面去做的：教师备课要充分、难点部分体现教师的“导”、做好组长培训、给学生足够的信任、活跃的课堂状态、适当的激励机制。

简介：对于小学生来讲，语文这门课程是非常重要的，因为在进行语文学习的过程中不仅能够提升学生的理解能力，还能够提升学生的表达能力。“听、说、读、写”在语文的教育中是非常关键的几步，朗读是尤为重要的，现阶段，我国小学朗读教育已经达到成熟，但是其中也存在这一些不足之处，有待教师及学校发现并及时解决，达到进一步提升我国小学低年级朗读教育质量的目的。

简介：“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”高校教师队伍素质关系到我国高等教育事业的长远发展和高等人才的培养质量，高校必须根据新时代师德师风建设的新要求，结合学校实际，建立师德师风建设长效机制，与时俱进地落实师德师风建设工作，进一步促进我国教育事业的发展，提升人才培养和科学研究的质量。加强高校教师师德师风建设，教师队伍在政治思想方面，要成为学生的引路人,在职业理想方面，要牢记初心和使命,在职业道德方面，要引领师德师风。

简介：高中化学这门学科在高中知识的学习中占据重要比值，而在化学学科中，化学反应原理这一模块是化学学习中的重点也是难点。据调查，学生在对化学反应原理这一模块学习比较吃力的原因主要是因为缺少对化学反应原理的深入了解。而化学反应原理这一模块的学习最具化学特点，因相关理论体系比较抽象且难以理解，要求必须要有较强的逻辑思维和灵活的应用能力，才能掌握相应的化学反应原理。而针对这一现状，如何有效的解决化学反应原理模块学生学习比较困难的现状，提升学生的思维逻辑能力，与应用能力是教师面临的重要难题。

简介：伴随我国教育事业的改革与推进，英语教学越来越引起人们高度的重视。小学英语教学对于奠定学生英语学习基础，培养英语学习能力具有重要的铺垫作用。小学英语阅读教学是英语教育的重要组成部分，通过学习英语阅读，能够培养其良好的语感，形成英语学习思维，提升英语语言应用能力。但目前小学英语阅读教学仍存在诸多问题，教师应结合现状进行深入思考，采取有效的教学方式提升小学英语阅读教学的有效性。

简介：在民族声乐作品表演过程中,必须善于把民族声乐作品中思想感情最深的情感传达给听众.歌唱并非仅仅是正确无误的表现技巧,而声乐的情感与形象特征也是不可忽视的重要环节.