简介：初中地理面临着八年级的结业考试，学校和老师要特别重视学生地理的学习。随着时代的发展，教育事业受到一些新元素的冲击，教育模式会受到影响，传统的教学方式很难会提高学生的教学效率，所以教师要根据目前的教学现状，提出有效的改革措施，为学生提供一个良好的地理学习环境。

简介：在如今这个国际摩擦日渐激烈与思想冲击多元化的时代之下，有必要强化对学生的家国情怀教育工作，帮助新时代青年具备正确的思想观念。历史这门学科作为初中教育的一部分，在对学生进行家国情怀教育方面有着明显的优势，通过有效的历史学习，既可以使得学生了解古今中外各国的发展史，还能够使得学生在传统文化的感染与熏陶之下实现自身修养的提升，这对于培育学生的民族荣誉感有着重要的作用。对此，文章中对初中历史教学中渗透家国情怀教育的途径进行了探索。

简介：内容学习古诗词能让小学生接受中华优秀传统文化的熏陶，增强学生爱国主义的情感，激起学习传统文化的兴趣。教学中，要做到读准确、明诗意、析诗句、能背诵几个基本步骤，并非难事，但培养学生学习的兴趣，对诗词意境的领悟，提升学生的诗词鉴赏能力却并非易事。教学中，我采取走入诗文读古诗，走进诗人悟诗情，以“我是小诗人”环节引领学生轻叩诗歌的大门。

简介：鉴于初中数学在教学中的重要地位，结合初中数学教学存在的问题和笔者的教学实践，笔者对加强以提高学生兴趣为主导教学方法的应用,引导学生形成良好的思考习惯,对学生进行多元价值评价等几种提高初中数学教学效率的方法进行分析探讨，以为初中数学的高效教学提供借鉴。

简介：当下我国课程改革的深入发展，使得我国的教学工作出现了一系列的变化，教学管理的模式正在逐渐的创新，目的是为了能够让学生在优质的学习环境下进行学习，不断的成长。而中职院校是对优秀人才进行培育的一个比较关键的场所和教育机构，在教学模式上出现了改革创新工作，也拥有良好的发展趋势。因此在当下需要对以往教学经验进行总结，从而学习更加先进更加有效的管理理念，确保教学管理措施能够真正的取得一定的效果。其中需要在当下对积极心理学和学生管理的具体措施进行融合，这是非常必要的一件事情。

简介：随着近几年基础教育课程改革在全国范围内的展开，以及中、高考的深入改革，对体育教学提出了新的要求。体育教育是学校教育中的重要环节，小学体育教育中倡导树立以“健康第一”的指导思想。这里的“健康决不是传统的狭隘概念，而是指不但身体没有缺陷和疾病，还要有完善的生理、心理状态和社会适应能力，终身过着充满活力的生活。因此，如何在小学体育中实施养成教育的探究就显得尤为重要。

简介：笛类乐器是人类发明的最早的旋律性乐器之一，也是我国历史悠久的吹管乐器之一。当今常用于笛子常规技巧的演变过程已无从考证，但有史可依，汉朝至唐朝时期，无论是在音色，还是制作上，中国的竹笛都有了大步的前进及发展。隋朝时期，中国竹笛产生了“大横吹”“小横吹”“排箫”等名称。至唐代，在音色上，中国的竹笛发生了巨大变革。“唐代的刘系制作了七星管、蒙膜助声”，开创了中国竹笛贴膜变声发音原理的新时代。20世纪，中国竹笛独奏艺术表演形式达到了空前的发展阶段。冯子存创立的北派笛子、陆春龄创立的南派笛子以及后来浙派、中原派等流派的横空出世，标志着笛子艺术迎来了艺术史上百花争鸣的新的高峰。

简介：人的生命本质是运动，运动的前提是要拥有一个健康的生命。青少年的生命健康事关个体未来能否健康成长、成才，更关系到国家未来的发展。初中体育教学过程是培养初中生认识和践行生命健康成长的阶段。初中体育教学是为了改善学生健康的身体结构和高质量的生活，初中学生的健康和身体素质的提高是生命健康的需要，初中体育教学的实施是初中生命健康教育的途径。初中体育教学中渗透生命健康教育旨在通过教育帮助初中生解读和理解生命的价值，帮助初中生理解和欣赏生命，提高生命的质量，尊重生命的价值。通过实践提高初中生的健康意识和运动意识，帮助初中生认识和热爱生命健康，塑造有耐力的品质，有积极乐观向上的生活态度。

简介：现代教育要求学生既要具备足够的文化知识，又要塑造健康强壮的身体，因此在整个教育体系中不断加强体育课程的比重，旨在引起学校、家庭以及学生自身的重视。中考作为学生学习生涯中一个关键的上升渠道，对于体育的考查也有所涉及，并且在近几年内考查的内容和难度有明显提升。作为中学体育教师，为了让学生在中考体育中取得理想的成绩，必须采取科学的措施落实体育训练，本文对此展开探讨。

简介：语言是人们进行沟通和表达的重要途径，人们的生活中无时无刻都是离不开语言的表达，尤其在当今时代，科学技术的进步，社会的发展，更加需要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩子抓起，进行语言表达能力的培养，作为语文教师，要注重对小学生的口语交际能力的培养和提高，通过语言的合理组织和表达，能够促使信息能够快速的传递、增强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。

简介：所谓画图策略，就是将问题中抽象的知识，利用图画的形式所表现出来，通过更加直观的相貌展示在学生的面前，而学生能够在这种画图的环境下，对一些数学问题更好地理解。《数学课程标准》中，把解决问题作为重要的课程目标，并指出：学生面对实际问题时，能尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。小学阶段主要学习了从问题想起、从条件想起、画图、枚举、假设、转化等解决问题的策略。

简介：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”重视培养学生的语文实践能力，是语文教育革除陈弊，从“语文教学”走向“语文教育”的关键。而要培养学生的语文实践能力，必须为他们创设语文实践的资源、环境和机会，通过反复的实践活动方能习得。正是基于语文实践能力、阅读能力培养的理念，群文阅读在与传统的阅读,

简介：英国著名的思想家、唯物主义哲学家和科学家—培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起、从小事抓起，特别是低年级的学生，他们年龄小、可塑性强。教师如果能在平时的工作中重视养成教育，让学生养成良好的习惯，对学生以后甚至将来的学习、工作将起到积极的促进作用。那么，怎样才能抓好低年级小学生良好行为习惯养成教育呢？

简介：处于高中阶段的学生不仅要面临着高考的压力，同时也需要合理的抉择出自身未来的发展方向，积极的做好人生规划，这样才能帮助自己拥有一个更好的发展前景。在这样的背景下，高中班主任在开展班级管理工作的过程中，需要高度重视学生心理发育规律与学习任务和时代变迁等方面的融合质量，通过采取合适的方法来提升班级管理效率，真正的给予学生健康发展一个良好的引导，进而就可以降低各种内外因素对学生学习的不良影响，促使是学生的学习水平得到显著提升，这为高中学生的全面发展奠定了坚实基础。基于此，本文将对高中班主任开展班级管理的对策进行深入的分析，希望可以为班级管理作用的全面发挥做出积极贡献。

简介：在将词汇教学作为英语教学的基础内容的过程中，教师就需要重视学生对于词汇的转化学习能力，这样才可以达到举一反三的学习效果，并且有效的进行英语语言技能的学习，在塑造学生学习品格的过程中，教师也需要对于学生的英语思维品质，以及学习能力等，进行有效的培养，在初中英语教学课堂中，通过不同学习语境的创设，也可以有效的提高学生素养，因此，本文就核心素养背景下初中英语词汇教学策略浅探，进行分析，并提出建议。

简介：近些年来，新课程改革在我国教育事业中得以贯彻落实，为小学课程的改革与创新提供了有利环境。在新课改背景下，小学课程中的“自然”正式更名为“科学”，是小学必修课程之一，有助于培养学生良好的科学发展观。现阶段，小学科学课程从教学标准、教学内容、教学性质以及教学评价等多个方面着手，陆续且深入改革科学教学体系，旨在完善当前小学科学教学体系。

简介：幼儿园足球教学的教育价值，主要在于针对幼儿的主要特征，合理进行足球运动，强化幼儿的身体素质，培养幼儿的健康态度，帮助幼儿形成正确的生活方式，促进幼儿的健康成长。幼儿园应善于创设足球教学环境，确立竞赛制度，开展多元化足球教学，激发幼儿对足球运动的兴趣，提升幼儿在足球运动中的主动性。

简介：在小学语文课堂教学过程中，阅读教学属于较为重要的组成部分也是教学难度较高的部分之一，在小学语文阅读教学的过程中教师应通过开展童话题材的阅读文本教学吸引学生们的学习兴趣，引导学生们主动融入其中充分发挥想象能力，拓展学生们的知识视野，促进学生们语感的培养。为了分析基于童话题材的小学语文阅读教学途径，笔者针对童话题材的小学语文阅读教学意义进行了分析及探究。

简介：创新是小学语文教学孜孜不倦的努力目标和想要到达的新境界。但是，目前的小学语文教学在创新上存在着一些问题。要想实现语文创新，教师必须要把教学的理念、教学的方式、教学的对象作为教学中的参考，使用合适的教学手段去寻找并解决教学过程中存在的问题。

简介：班主任工作是一门艺术，如何修好这门艺术课，这与班主任工作的新理念、新思路分不开。班主任是班级工作的组织者、指导者，是学校领导实施教育教学工作及各种教育活动的得力助手，在学校教育教学工作中，班集体的建构，学生的发展等各方面都起到举足轻重的作用。班级的管理是班主任工作的核心，它是完成教育教学的重要保证。在学校中，每个班级班风的好坏，从宏观上来说，它直接影响到学校的校风、学风，甚至影响到了学校的生存与发展,从微观上来说，直接影响到了班级中每个学生的前途与命运。因此，班主任在工作中应加强教育的艺术性，改进工作方法，从而更好地完成班主任工作任务。在班主任工作艺术性的探究中，我认为应做到以下几个方面：