简介：立德树人背景下初中化学作业的设计不仅帮助学生巩固化学基础知识，更重要的是加强学生公民意识教育、科学精神教育，提升学生化学学科核心素养。作业设计要坚持理论联系实际的原则、科学探究品质培养、环保责任意识教育的原则。

简介：全国各地的中小学生课堂上都在进行新课程改革，也正是这个教育所推行的教育方针，小学生课堂也因此受益。在小学教育中，数学的教育非常关键，并结合心理学和教育学等内容形成了一套优质的教学举措，在小学数学实际教育教学中得以应用，数学中“数形结合”的教学水平得到提高。

简介：随着新课改的改革，对于小学生的艺术审美要求也逐渐提高了。对于小学阶段的学生，教育部门提出了要让学生深入学习音乐知识，并以此来提高学生的音乐审美能力。现在，越来越多的家长也开始注重培养孩子的艺术审美能力，愿意让孩子自由发展自己的音乐兴趣，在课余报补习班学习音乐知识。在本文中，笔者就如何深度学习音乐提出了自己的一些见解，希望能够帮助到学生深刻感受到音乐的魅力，不断发现自己的音乐鉴赏能力，将音乐的美好带到生活中去。

简介：新课改教育改革的实施与渗透，对小学教师提出了新的教学要求和教学标准，需要小学教师在日常教学活动中改善教学方法和教学理念，运用创新思维进行学科间的融合，给予学生全面性的教学引导。小学语文学科与道德法治课程相结合的发展创新之中，遵循了新课改的基本理念，将两者课程资源紧密整合在一起，为学生带来具有思想层次的语文课程教学方针，帮助学生在日常学习过程中树立正确的三观。

简介：文化是国家的软实力，使得社会经济获得飞速的发展，同时也增强了国民的凝聚力，提高了国民人文素养。在文化的洗礼下，社会变得更加民主、和谐，国民心灵得到了净化，精神世界变得更加富有。因此，我们有必要坚守文化发展理念，只有这样才能创新社会文化，充分彰显文化的作用。文化总分馆制建设，既可以整合社会资源，还能提高文化效能，意义非凡。最为主要的是可以构建现代公共文化服务体系，使得基层同胞也可以有机会接触优质的资源。基于此，“文化+”视野下的文化馆总分馆建设应以群众为基底，建立密切关系，并与文创对接，遵循“一个体系，多种模式”的原则，使得文化馆文化传播能力得到增强。

简介：语文学习是循序渐进的过程，从小学一年级到四年级都是一个打基础的阶段，需要老师耐心的指导。作为语文老师在平时的教学中应结合学生的实际情况，从学生的身心发展方面考虑，不断完善教学方案，以满足学生对于语文的各种学习需求。对于小学高年级的语文教学而言，需要从多个角度去整合，以强化单元内部课文与课文之间的联系，最终形成整体的教学目标，较大程度地挖掘出语文课堂的培养价值，以便更好地促进小学生高年级学生语文学习的发展[1]。

简介：语文是学生在学习过程中的重要课程之一，也是学习其他科目的基础，初中语文对学生具有承上启下的作用，一方面是对小学语文学习的提高，同时也为高中语文学习奠定基础，在学习语文知识的时候，语文老师需要创新教学方式，在尊重教材的基础上丰富教材内容，激发学生的学习语文的兴趣，让学生可以学习到更多的语文知识，与此同时，受到应试教育的要求，老师将学生的学习成绩看得格外重要，这不免有些片面，学生在学习语文知识的时候，不仅要提高学习成绩，还要培养学生的阅读能力和写作能力，以此来提高教学质量。

简介：近年来游戏教学的理念逐步提出，并逐渐在小学低年级阶段之中应用，而在小学数学教学之中采用游戏教学的方式不在少数，本文通过探索当前教学实际情况，与小学教学接轨，进一步探索当前在小学教学初中数学教学使用游戏教学的方式的现状以及其中问题的所在，并提出相应的解决方式，以改善当前教学现状。

简介：无论是学校教.育.还是家庭教育，总是更.加注重幼儿.的智.力发展，.注重为幼儿提供充足的物质条件，但缺.乏.对幼儿“爱”的培养和道德.建设。.因此，我们给予幼儿“爱”教育，.通过有针.对性的教育和指导，刺激幼儿积极.的“爱”潜力，.培养友好.的人际关系，为他们的.心理健康发展奠.定基.础。.

简介：随着素质教育的不断深入，道德与法治课程在小学中的地位愈发重要，其科学内容与素质教育理念相辅相成，旨在打造中国新青年。在教育阶段中，专业教师根据实际生活为切入点，为学生提供道德教育、法制教育，培养其养成良好习惯，塑造正确人格，并结合多元化的创新理念丰富课堂，为构建高效课堂提供有效策略。

简介：高中英语阅读是高中英语教学的重要组成部分，教师要运用多种教学方法提高学生阅读的效率，使学生掌握阅读的策略，形成较强的阅读能力。下面，我从“一、运用情景教学，提高学生的阅读兴趣”“二、创设问题情境，激发学生思考”“三、注重阅读技巧训练，提高学生阅读能力”三个方面入手，就高中英语阅读教学进行初步的分析与探讨。

简介：关于三角形等面积法是近些年初中数学的一种常规解题思路，它的优势在于可以更加快速的找到解题关键，将一些晦涩难懂的知识点变得简单化。本文将结合现有的一些典型例题，利用三角形等面积法解决相关问题，以此来培养学生的数学思维，提高学生的解题能力。

简介：本文通过对“正态分布”一节课中教材所呈现的“文化线索”进行挖掘和整理，设计出一条重要的教学副线。这条副线的开辟，既有利于实现相应的学科教学目标，又有利于培育学生积极的学习情感、激发学生浓厚的学习兴趣和点燃学生心中理想的火焰，以此达成了学科育人的目的。

简介：作为一门充满感情，情感色彩丰富的学科，音乐是人们情感表达的重要方式，能够升华与延伸个体情感。学习与欣赏音乐，拓展了学生知识面。学生在欣赏音乐的同时，收获良好情感体验，能够获得更好的发展与成长。高中时期音乐教学，需要突出音乐教育重要性，把握情感渗透意义与价值，使学生获得良好情感与正确审美。本文将以高中音乐为例，分析情感渗透作用与意义。

简介：在新时期的背景下，党在长期发展的过程中逐渐提高了对党史学习的重视度，因为党史教育在学习型党组织中占据着重要的位置，起到至关重要的作用，同时也是学习型党组织建设的重要手段。在基层党组织中，党史学习可以提高自身的价值，树立起正确的党史观念和人生价值观，并且还能更加充分地从其中汲取党的历史经验，让党员在经历过党史学习后可以更好地投入到党的建设工作中，给党作出贡献。此外，党史学习还有助于提升党员的觉悟，使其全身心地投入到各项事业和工作中，从而帮助我国实现社会主义现代化强国目标。

简介：先分析地理学科在培养学生辩证思维能力方面的优势，并分析地理学科的教学内容以及可以使用的最新教学模式，提出允许学生有效质疑、设计多样化的教学模式、设计贴近现实的教学内容等培养策略，可以有效提高学生的辩证思维能力。

简介：切实提升小学生的身体素质，强化其体育锻炼意识是我国素质教育的重要基础。为了提高学生的学习兴趣，体育教师要创新示范性教学模式，实施游戏体育、支架式教学、个性化教学、基于“互联网+”背景的家庭延展教育，促使学生有效掌握科学的体育动作，保证教学的成效。

简介：“五段三论”式议论文是一种首段提出中心论点、中间三段分角度论证、尾段总结升华的文章形式。其优点是结构一目了然、论证立体深刻。其中三个分论点统领文章中间的三个主体段落，是文章内容的核心部分。三个分论点的优劣，很大程度上决定了“五段三论”式议论文的质量。提炼分论点，角度最重要。提炼分论点有四个角度——是什么、为什么、怎么做、会怎样，即“四问”法。熟练掌握“四问”法，对于我们打开思路、提炼分论点具有十分重要的作用。

简介：高中英语写作教学存在许多英语教师对写作教学的重要性认识不足，教学理念落后，教学模式单一,学生写作基础薄弱，兴趣低，缺乏写作主动性等问题。因此，本文将基于支架理论对高中英语写作教学进行研究，以此来不断提高我国高中英语的教学质量，真正实现高中学生英语核心素养的培养。

简介：新颁布的小学语文教学大纲，把“口语交际”纳入了教学内容，并明确规定：从小学低年级开始，就要对学生进行这方面的训练。这是语文教育的一项重大改革，体现了对语文教育功能的全面理解、对语文素质的全面关注，要理解语文教育生活化的理念。本文通过对现下的语文口语教学进行分析，希望能够提高学生的口语交际能力，让学生学会如何与人沟通。