简介：随着信息技术的飞速发展，信息技术在教学中的应用越来越广泛，相应地它在教学指导中发挥着越来越重要的作用。在小学科学教学中，如何运用信息技术提高课堂教学的有效性已成为教师开展教学的必要研究内容之一。小学科学教学的目标是提升学生对科学规律，事物的基本认识和学生科学精神的培养，信息技术在小学科学中的应用可以帮助教师以更多的形式观察其科学规律，使学生能够深入了解科学，更有效地实现科学的教学目标。

简介：田径教学内容在学校体育课程中一直占有重要的地位，对全面发展学生速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质，提高学生体质健康水平和心理素质具有积极作用。本文运用文献资料法、逻辑分析法对现代小学体育课程中田径教学内容的教学策略、教学方法等进行了研究分析并制定出实施路径。

简介：在小学语文新课程标准的指导下，语文教学进行了改革，从而传统的教学内容与形式都发生了一定的改变，这样，不仅实现了学生在教学中的主体地位，同时还促进了学生的全面发展。由此可见，新课改背景下的语文教学改革已为变得极其重要。

简介：从高中数学的知识来说，经常要分为数和形的数学关系，而且进行探究的也常常是这两个方面。素质教育要求对学生的思维能力等综合素质进行培养，将数形结合的思维融入到高中数学中去，也有利于学生相关学习意识的培养。

简介：随着教育部新课程改革的不断发展，初中教师在新的教学理念指导下，及时更新教学方法，为学生学习创设一个良好的教学环境。文章在对树立“错误”资源价值观重要性进行探讨的过程中，发现“错误”资源的利用对初中数学课堂起到促进作用，在此基础上，详细阐述如何利用“错误”资源来构建高效初中数学课堂，为我国初中数学教师提供教学方法的参考，推动我国初中教育模式的改革，促进教育事业的发展。

简介：立德树人是我国现代教育任务的工作理念，因为素质教育一直是教育部门所发展的教育方向，在培养学生成才的同时促进他们全面的发展。目前，小学教师在教学中往往忽视学生核心素养的培养，这是造成学生对课业感到疲惫，自学能力差的主要原因。为了在课堂教学中潜移默化地渗透立德树人理念，小学数学老师应该立足学生的实际情况改变教学计划，注重他们的思维能力培养，这才是渗透立德树人理念的有效方法。

简介：在小学德育教学中，由于学校的不重视，及教学方式的落后，其教学成效较低。为了改变这一现状，提升小学德育教学质量，提升小学生的道德素养，学校应该明确教育目标，营造良好德育环境，整合社会、家庭、校园资源，为学生创造一个健康、绿色的成长环境，创新教学载体，完善德育渗透教学机制，拓展德育教学渠道，开展多元化教学活动，让学生在理论与实践中，深化思想道德素质认知，养成良好的道德行为习惯。

简介：当前我国的信息技术已经基本保持在了高速发展状态，随之其在社会各界也都得到了较为广泛的使用。其中教育行业也不例外，教师在将信息技术或信息化资源融入到教学工作中以后，不仅可以提升教学水平，同时还可以使教学内容有所丰富。而为了进一步提升中职院校语文学科的教学效果，下文就将对中职语文信息化教学的实现途径进行分析。

简介：“双减”政策是当前时期义务教育阶段当中最新且影响最大的一项政策。所谓的“双减”政策，就是减轻义务教育阶段学生在学习过程当中的作业的负担以及减少存在于校外的学科类培训。正是因为“双减”政策的出台，我国义务教育阶段的教学模式以及教学内容等方面都发生了较大的变化。大多数初中阶段的学生在物理学科方面的学习都存在着较大的问题，主要就是体现在学生欠缺独立思考的能力以及自主对于物理学科的理解。所以，在当前时期作为初中物理教师必须不断的进行研究，制定出符合学生实际需求的个性化教学模式，为学生后续的学习打下牢靠的基础。

简介：数学语言是数学言语表达的工具，数学语言的表达往往体现学生的思维水平。学生具有良好地理解能力和语言表达能力，对于数学知识的理解与运用，数学技能的形成与发展，数学思想方法的掌握与应用，乃至情感、态度、价值观的培养都有着重要的帮助作用。

简介：随着我国社会经济的不断发展和人民物质水平的逐步提高，思想教育越来越受到国家的重视，对教育的要求也越来越高。近年来，我国实施了新课程改革，素质教育受到了广大学校的重视和应用，逐步取代了传统教育。高中英语教学受到越来越多的关注，尤其是阅读教学，面临着越来越多的挑战。学生可以自主学习英语阅读，这是高中英语阅读教学的目的，课堂教学是教学的场所。因此，我们应该重视高中英语阅读教学，不断思考科学实用的教学方法，并将其应用到课堂中，帮助学生有效提高阅读能力，增强课堂教学质量。本文将简要讨论英语教学的现状和有效策略。

简介：现如今，在社会迅速发展的背景之下，人们的文化水平有所提高，不论是家长还是教师，对于学生综合素质的培养越发重视。足球课是一门能够提高学生身体素质、健全学生体魄的课程，对于学生未来的发展有着不容小觑的作用。在新课标落实的过程中，体育教师应通过足球教学培养学生的运动细胞，增强学生的核心素养，提高其身体的协调能力，从而促进他们健全人格。因此，我们要将核心素养融于课堂中，以激起学生对体育运动的兴趣。本文将在核心素养背景下，针对当前校园足球课的现状进行分析，并提出相应的教学策略，希望能够帮助更多足球体育教师提高教学质量。

简介：每一个老师都是希望能够提高自己的教学效率的，他们希望可以提高自己的教学质量，能够让学生学到课本中的知识。新课改工作的推进使得人们越来越重视老师的教学质量，也使得人们越来越重视学生素质的培养。小学对学生来说是非常重要的一个时期，是因为这个时期学生的许多习惯还未形成，所以小学时期的老师在进行教育时，不仅要教授给学生知识，要帮助学生培养良好的学习以及生活习惯，而班主任则在这个过程中起到非常重要的作用。在这篇文章中，对小学时期的班主任如何提高教学管理的效率进行了分析。

简介：高中物理教学内容前后的大多数知识点是紧密联系的，在课堂教学中，学生可以通过回顾相关知识内容并整合新学知识，以提高自身对知识的掌握程度。高中物理教师具有完整的问题系统以及有效地组织和表达语言的能力，因此，必须充分发挥自身的指导作用，更好地教授学生应该如何提出问题，鼓励学生独立探究问题的解决方法，实现学生提问能力的提升，提高高中物理课堂教学效率。

简介：随着我国整体经济效益的发展以及教育事业的进步，教育行业也有了新的发展方向和执行理念。在新的教育理念当中，学生的体育运动已经不单单是帮助学生进行课外放松的休闲娱乐课程，而是一种与文化课程教学相辅相成的帮助学生进行体育锻炼，提高自身综合素质能力的必要基础。本文就将基于对现行条件下小学体育课堂教学方式进行简要的分析探讨，激发学生学习兴趣的可行性措施，希望能够对相关的提议教育工作提供一定的参考作用。

简介：在整个语文教学过程中，古诗词往往处于被忽略的地位，教师在教学中更重视学生对古诗词原文的背诵，对学生思想主观性的培养以及深度教学都有所忽视，这也导致学生对古诗词的兴趣不断降低。在新课标下，教师在展开古诗文教学过程中，需要依据课标的指导，对国学文化有所重视，并不断的尝试新的教学方式，从而确保学生可以在愉悦的氛围内查看古诗词学习，形成良好的国学文化素养。

简介：在数学学习中，培养孩子们对题目的审题以及解决是非常重要的，小孩子在小学阶段正是学习学习方法，养成良好习惯的关键阶段。本文主要通过对审题能力培养的必要性以及如何进行能力的培养进行讨论，希望能够给学校和教师提供一些参考意见，帮助老师们提高教学水平。

简介：小学是发展学生数学思维和数学能力的重要阶段，而数学是一门具有抽象性、系统性和连贯性的学科，加之新课改下我国对于小学数学教学提出了更高的要求，这就更加需要小学数学教师改变以往“填鸭式”的教学方法，采用“参与式”教学策略，保证学生课堂主体地位，提高学生数学学习兴趣，促进学生有效学习。

简介：目前，初中英语教师对学生的教学之中，由于国家教育改革发生巨大的变化和调整，也就对当前的初中英语教师的教育，带来了极大的挑战，同时也为教师创造了更多的教学方面的改革机遇。因此，在教师以新时代新课程教育标准改革背景，作为自身教育依托，开展初中英语教学的分析过程之中，可以针对所现存的问题，做出及时的调整与研究。许多的教师更加重视对学生的自主学习能力的提升教育，帮助学生在小组合作学习的过程中，提升学生的英语专业学习水平以及综合的学习能力，从而帮助学生能够更加迅速地获取知识，也能够使得英语知识学习的效率，得到更大程度的提升。文章基于对新课改背景下，初中英语教师的教育改革做出分析，针对教师实现学生自主学习与小组合作学习的融合教育进行探究。

简介：初中英语阅读教学中，教师要充分调动学生积极性，让学生主动参与阅读活动中来，合理利用课前预习为开展阅读活动打好基础，注重指导和训练学生掌握良好的阅读方法，并通过对学生阅读成果的检测和反馈，及时解决存在的问题，逐步提高学生的自主阅读能力。