简介：在我国的美术教育中最基础最重要的组成成分就是对于中国美术画的教育，那么对于其授课过程中的授课方法与中国美术画的鉴赏方式都是跟着时代的进步不断的创新。美术的教学在一定程度上对于学生的审美有一定的提升，同时对于的艺术气质也是有一定的熏陶作用的。因此在初中课堂上开展中国画鉴赏教学是有一定发必要的，那么本文就以在初中美术课堂上对中国画的鉴赏教学进行分析讨论。

简介：数学中包含着大量的逻辑信息，对于学生的思维发展十分有利。只有深入地了解其中的逻辑内容，才能够为学生之后的学习奠定相应的学习基础和思维条件。在小学二数学的教学过程中，老师要了解小学生的发展规律，对学生的思维进行了解和分析，对教学方案以及教学计划进行严格的制定，找出学生的思维发展规律，提高学生的逻辑思维能力。

简介：小学阶段是学生三观树立的初始时期与关键时期,这一阶段的学生本身塑造性很强,当下小学教师要加强对学生思想道德与法治教学,通过高效创新的教育模式,渗透德育教育,把握不同学生的个性化特点,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观,在智育的同时加大德育力度,培养学生的道德实践能力与法律作用能力,真正铸造当今时代要求的德智体美劳均衡发展的小学生。

简介：美术素养的形成并不是一朝一夕就可以完成的,对于艺术素养的形成也是新课改和新时代下的新要求,这表示在社会发展中对于学生全面素养的要求越来越高。教师在实际教学中应该积极配合新课改的改革,创新教学模式,重视艺术教育,通过课堂学习、课后练习和阶段测试等方法,让学生了解绘画、学习绘画,了解美术的相关知识和历史故事,让学生形成正确的审美意识和审美水平,达到提高美术素养和综合知识的教学目标。

简介：民间传统游戏具有独特的教育应用优势，而在幼儿教育中，它的通俗性特征使其能够较好地融入幼儿教育中，对幼儿合作能力的培养和提升做出积极的贡献，这些贡献包括激发幼儿的合作兴趣、培养幼儿的合作意识以及增加幼儿的合作技能。本文根据民间传统游戏应用于幼儿教育的意义入手，深化研究了民间传统游戏在幼儿园教育中实践的策略。

简介：在小学数学教学中，教师需要注意教学内容与实际生活联系，作为小学数学教学过程中的一种重要方式，教学生活化有利于提高小学数学的教学质量和效果，帮助小学数学教师在教学过程中形成更加良好的、符合实际的教学习惯，同时能够通过和人们生活的紧密联系，加强学生的快速理解。

简介：中华历史悠久，中国古建筑文化是中国传统文化和中华民族艺术宝库中的瑰宝，对不同地区的不同风情建筑的发掘和研究具有很强的代表性和实用价值，写生是表现自然美的艺术，而美往往源于自然与生活，自然本身就是最深奥、最真实的艺术，而深入研究地域文化特征，根植于本土文化，又能培养学生良好的研究态度，实现中国古建筑文化与写生实践课教学研究完美的结合。

简介：在日常的美术教学实践过程中,教师与学生一同寻找、学习、讨论以及创造中国传统文化,在这样的过程中,会让师生受益颇多。因此,美术教师应该要带领学生走出课堂与读本,来让学生对传统文化有着更深入的认识,并且让学生充分感受到中国传统文化的魅力与价值,从而使得我国的传统文化得到传承与发扬。为此,美术教学需要以生活为依托,在生活中寻找灵感,让学生在生活中也能够得到教育。

简介：道德与法治一直都是一门非常重要的科目。但是，由于知识内容十分枯燥，很多学生在初次接触时，无法有效深入其中，导致学习质量不佳。为了改变这一情况，教师便需要尝试应用信息技术，结合学生的实际需求，促使其更好地完成学习任务，提升自身水平。本篇文章主要描述了当前小学道德与法治教学存在的问题，探讨了应用信息技术进行课堂教学重要性，并对于在小学道德与法治教学中应用信息技术的方法方面发表一些个人的观点和看法。

简介：在人类发展的历史长河中，伟大的中华民族展现出了其卓越的智慧，在人文，科技等多个方面都有所建树，并在民族韧性的帮助下将其传承了下来，中国传统工艺就是这些智慧结晶中的典型代表。在小学美术教育中融合这些传统工艺的相关知识能够加强学生对其了解程度并对中国传统工艺及文化有更多的尊重。文中就对中国传统工艺在小学美术教育中的传承与运用进行了探讨。

简介：在语文教学过程中，作文一直是语文的重点考察内容，也是令学生十分头疼的学习任务，在初中语文作文教学过程中，很多学生认为作文难以下手，在进行作文书写时，对作文的主题和立意并不能十分准确地进行把握，这对提升学生的语文能力来说是十分不利的。加之老师在对学生进行教学时，教学的方式以及相关的策略存在一定的问题，这也是造成学生作文能力较低的主要原因之一。因此，在初中语文写作教学中，老师要对教学的模式及时进行的更改与调整，实施有效性的教学，提高学生的写作技巧，从而促进学生综合能力的提升。

简介：小学阶段的美术学习是学生系统接收美术知识理论的基础时期，是提高学生审美思维，发展学生美术技能，提高学生美术素养的黄金阶段。素描作为美术学科的主要内容，优化素描教学利于进一步提高学生的美术水平。文章立足于当前小学美术教学现状，基于素描基础教学的优化进行了探讨，希望可以为小学美术教师提供一些思路。

简介：音乐鉴赏本就是审美能力的一种,也可以说是一种心理上的活动,音乐鉴赏课可以让欣赏者运用自己的人文知识以及音乐知识,对音乐艺术进行鉴赏,高中生在音乐鉴赏课上情感可以得到丰富,情操得到陶冶,并且可以让高中生的文化素养得到提升,让高中生的身心实现更加顺利地成长,因此在高中阶段开展的音乐鉴赏课是非常重要的,关系到高中生的成长和进步。

简介：由于2020年特殊的社会总体环境，“云课堂”前所未有地引起了人们的重视。在疫情迟迟不能得到平息的现实情况下，中小学对于开展线上学习的需求被进一步放大，包括美术在内的各门课程如何能够通过云课堂的形式举办，而在云课堂的教学活动中，又应该安排哪些优秀的教学内容，都非常值得任课教师做出深入研究思考。就初中美术教学而言，在云课堂中不妨融入民间美术这一丰富多样的艺术内容，从而在满足疫情防控需要的同时，更好地激发并激发学生学习兴趣。

简介：为反映我校男子篮球后卫队员防守技术的运用现状，为我校篮球队训练和比赛提供参考依据。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我校男子篮球后卫队员防守技术运用现状进行分析与研究。比赛中有强烈防守欲望的占41%，防守的基础动作符合要求的占35%，防守无球队员的成功率在30%左右，防守有球队员的成功率在67%左右，抢防守篮板球平均每人每场2.45个，抢断球平均每人每场2.25个，盖帽平均每人每场1.35个。

简介：从远古时期到今天，传统文化在文学领域十分的重要，一直占据着重要的位置，不可动摇。人们对于民俗相关知识的了解以及正确的认知，有利于促进我国人民对中国历史文化的了解，以及感触当时的社会工作带来的情感,更深层次的讲，它可以净化我们的思想，使其得到全新的转换。再者民俗文化有利于我们更好的了解学习远古时期的相关文化知识，也促进了人们保护传统文化的思想意识。本文主要介绍了民俗文化在当代文学知识中的体现。

简介：对农村基层学校的领导工作进行民主评议工作，旨在加强以及改善学校管理人员的作风，规范农村基层学校的行为，并提高群众的满意度，进而促进学校教育中的公平并建立和谐学校，这也是一种进步的体现。为此，本文探讨了农村小学民主评议的有效策略，以期为完善我国农村基层学校的民主评议体系提供参考资料。

简介：根据《初中语文课程标准》的要求，初中生应该自主制定阅读计划，扩大阅读面，每年阅读2-3本名著。名著导读是初中语文的一个关键模块，教师应该重视调动学生的阅读兴趣，传授阅读方法，以提升学生的阅读水平。本文就初中语文名著导读方法展开了一系列的浅论。

简介：当前的中职教育文化与德育并重，注重对学生的综合素质培养，希望培养出社会需要的高素质人才。而中职班主任负责学生的学习和生活，班级管理也是实现德育教育的主要方向，需要在工作有效性上做出革新，重视中职学生的普遍德育问题和未来发展，让德育能够推进学生的全面发展。本文以班级日常管理中的宣传和沟通、自主管理的实践、职业德育教育、生活德育活动为策略，介绍了班级管理中有效德育的方法，希望促进学生的全面成长。

简介：数学是一门基础学科，其知识来源于生活的需要和规律，其作用也是促进生活的发展和提升。所以在初中数学课堂教学中需要寻找生活与教学的结合点，并将之进行呈现，以此来优化教学过程，提高课堂教学的质量，让学生有进行数学学习的动力，愿意做主动性的数学知识学习和应用思考。本文以初中数学生本课堂为基础，介绍了引入生活元素、建立生活问题、组织生活实践三种生活化教学的策略，希望促进学生的主动学习，提高教学质量。