简介：学生对科学的“悟性”源于对日常生活丰富的感性认识，而科学课上的感性认识很多来自于实验。科学实验能帮助学生较快理解知识本质，形成科学概念,也能培养学生的科学思维。用实验说科学课更能激发学生求知欲望。在重视学生创造力培养的今天，实验教学扮演着不可替代的作用。

简介：近年来，随着我国经济发展水平的逐渐提高，人们对教育教学的重视力度逐渐提高，新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段，更加注重促进学生全面健康发展。因此，在今后小学语文老师教学时，语文老师不仅仅要注重对语文基础知识的讲解，更应该在语文教学中渗透有关传统节日文化教育的内容，从而有效调动小学生语文学习积极性和主动性，不断提高学生语文综合学习能力，有效防止小学生在后期语文学习时出现各种各样的问题。

简介：新课标对小学生的词汇储备量提出了较高的要求，这就说明加强词汇积累教学是小学语文教学的必然发展之路。而对词汇积累教学的方法进行研究和分析是为了优化词汇教学的模式，让小学生在趣味化、开放化的环境中增加词汇储备量、锻炼词汇使用能力，以此提升他们的语文素养。基于此，对小学语文词汇积累教学方法进行研究，以供参考。

简介：如何在小学体育活动中培养小学生的终身体育意识,不仅关乎培养学生核心素质的目标,更关乎建设体育强国的大计,各学校理应挑起培养小学生终身体育的重任,通过更加科学合理的体育课程安排和更加丰富多样的体育活动开展,促进小学生养成规律的运动习惯,最终养成终身体育意识。

简介：初中英语阅读教学中，教师要充分调动学生积极性，让学生主动参与阅读活动中来，合理利用课前预习为开展阅读活动打好基础，注重指导和训练学生掌握良好的阅读方法，并通过对学生阅读成果的检测和反馈，及时解决存在的问题，逐步提高学生的自主阅读能力。

简介：高中生是实现中华民族伟大复兴的力量支撑，在高中教育中必须贯彻落实好“立德树人”的思想，确保学生健康全面的发展。本文从“立德树人”教育思想在高中德育教学中的实践意义出发，探索德育教育中的实践策略。

简介：文章以培养学生的运动兴趣，给学生足够的自信心，避免让学生对体育运动产生抗拒的、不自信的心理，并且要以培养学生良好的运动习惯和运动观念等方式，作为培养小学生自主锻炼能力的有效途径。

简介：随着时代的不断变化，教育教学也在不断的与时俱进，并且通过教师与学生之间共同下逐渐取得优异的教学效果。化学是初中重要的学科之一，同样也是教学的难点之一，学生学习化学学科中，必须具备丰富的基础知识，在解题中有着较强的逻辑思维和探究能力，能够利用所学习的知识点去求解难题，从而得到正确的结论，提升化学知识水平。初中化学知识大多源于实际生活，而学生对于生活中的化学元素有着较强的探究兴趣。那么作为教师，如何在课堂中引入生活中的化学元素，将化学与生活巧妙结合起来，让学生熟知化学知识在生活中的广泛应用，并且激发他们的学习兴趣，从而提高化学课堂教学效率，这是教学的重点。

简介：随着我国新课改的出台与推广，更多的教育院校对于素质教学有给予了相应的重视。在小学音乐的小乐器教学中，应用翻转课堂的教学理念，不仅突破了传统音乐教学模式的桎梏，使得现代化的素质教学得以落实，还通过翻转课堂的教学理念与宗旨调换了对应的课堂内容，让互动式教学模式更好地提高小学音乐的小乐器教学效率。再加上现代互联网科技的普及与应用，大量的网络资源给予了小学音乐小乐器教学强大的资源支撑，这也就使得在小学音乐教学中，学生对于小乐器的学习性得以提高。翻转课堂所具备的交互性、探究性是能完美诠释现代化素质教学思想的一种教学模式，通过这种教学模式，不仅是让学生们能够自我探究的去学习，还能够使得课堂上的师生互动有所增加，这对于提升小学音乐教育中的小乐器教学质量有着至关重要的作用。

简介：随着我国信息技术的不断发展和进步，在教学过程当中学生必须要掌握一定的信息技术知识。所以教师在初中教学过程当中要培养学生的信息技术学习能力，提高学生的逻辑思维意识，帮助学生更好的掌握相应的基础知识。在微课程教学过程当中，教师可以通过这种课程来引导学生进行高效的信息技术学习，提高学生的自主学习能力，帮助学生更好的理解信息技术的知识点，掌握良好的信息技术学习习惯。所以本文就已在初中信息技术课堂教学中应用来进行分析和探究。

简介：在英语的教学当中，阅读已经成为学生的一个必修项目，但是阅读在农村小学英语的发展却存在着许多的问题。因此，需要积极探索阅读在农村小学英语教学中存在问题的原因，并且指出一些策略方式来提高农村学生的阅读能力，以此提高他们的英语成绩。

简介：随着改革开放的深入，中国的学前教育得到了快速、健康的发展。特别是在第二十一世纪，学前教育的事业越来越受到政府、社会的关注和关注。教育部颁布的《幼儿园教师专业标准试行）》明确提出"幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员"。幼儿园教师是学前教育发展的第一资源，是影响学前教育质量的关键因素，对幼儿的身心健康发展起着至关重要的作用。幼儿园幼师处于职业生涯的起始阶段，在入职初期，幼师将会面临着各种问题，本文就目前四川某幼儿园教师的专业发展中存在的问题进行分析，并提出相关解决措施。

简介：过去的教育实践当中，学生通常是被教师评价的对象，学生很少能够参与到评价当中，这样的评价显然是不客观的，也是不完整的，无法发挥评价的积极作用。在小学数学课堂教学过程中，通过加强对学生自评能力的培养，使学生能够作为评价的主体，发挥其积极作用，能够让学生了解到自己最真实的学习情况，发现自己存在的问题，能够让学生就自己的需求给予教师最合理的反馈，从而实现教师工作的优化，以为学生提供更好的教学服务。

简介：新冠疫情是考验人类团结的一个重大公共卫生事件，而与我们密切的孩子们更应该通过疫情的影响，提高自己，在疫情的影响下锻炼心智和各种能力。全国教育大会明确提出要培养德智体美劳全面发展的人才，小学教育需要经受全球挑战的人才目标出发，加强小学心理素质教育，全面推进素质教育。虽然现在不再是独生子女，但孩子们的心理抗压能力还是不强，特别新冠疫情的影响孩子们的学习不系统，由此给孩子们带来的不适应，影响他们对社会的理解和认识。让孩子在艰苦的环境中，培养他们的韧性、抗压能力和受挫后的恢复能力，让学生有不怕困难的那种韧劲，提高学生的综合素质。

简介：国家最近不断地对教育提出新要求，我们小学科学科目也不例外。科学教学随着素质教育理念的不断渗透，越来越引起教师广泛的关注。小学生作为我们国家未来的希望，小学阶段的学习是非常重要的。正因为如此，我们对于小学阶段的科学科目的研究就显得十分必要，从小学就对学生进行一定程度上的科学启蒙知识教育是很重要的。文章就此进行浅显探究，希望对相关人士有所借鉴。

简介：在初中教育中，政治教学是初中生学习生涯中接触最早的、比较抽象的学科内容，其涉及经济、政治以及文化和社会等多个方面，也被称为道德与法治教育。政治教育是学生接触最早的关于时政的科目，这使得学生的学习与生活不再局限在数、语、外三门学科上，为学生的生涯提供了更为丰富且全面的内容，而且也能让学生形成正确的三观意识，进一步促进学生综合素质的有效提升，为初中生未来健康长远的发展奠定坚实有利的基础。

简介：新课改为以往英语教学的弊端提出了新的解决思路，最明显的问题是英语阅读和写作教学的分离，这正成为提高高中英语教学的主要障碍之一。为此，本论文以高中英语阅读写作教学模式为研究背景、以具体策略等方面展开，探究高中英语读写结合的教学策略。

简介：《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。”因此，培养学生的口语交际能力是社会发展的要求，也是学生终生发展的需要。事实上，生活处处皆语文，只要我们用心去挖掘，让学生产生交流欲望，就能达到口语交际训练的要求。

简介：小学语文教学可以提升学生的语文素养，在特定的环境下学会更好的去听、说、读、写，自主提问对于学生的兴趣培养极具优势，在新课标的实施下，教师应从学生的角度出发，让学生在好奇心的驱使下去实现自主学习。以下本文将简单分析小学语文教学中提问教学的发展现状，重点就小学语文课堂自主提问的精彩开展展开详细探究。

简介：高中是学生一生中重要的发展阶段，在此期间班主任每天都与学生在一起生活，与学生的交流和相处都是最多的，因此班主任的一言一行对高中学生的价值观、人生观也会产生很大的影响。在高中阶段，班主任在德育教育工作中处于主导的地位，班主任只有不断提高自己的德育水平，才能更好地影响和教育学生，将学生的德育工作落到实处。