简介：课堂的有效性，对于所有的教师来说，是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又考虑学生学的有效行为。

简介：随着社会的变革，学校的教育方式也在不断改变，数学教学也不再局限于以往的填鸭式教学，各种各样的教学方法出现在人们眼中，进而促进了教学事业的进步。从我国目前的教学中着眼，我们可以发现在我国小学教学中依旧存在很多问题，这些问题很有可能会影响学生未来的发展，包括学生的思维能力、解决问题的能力、学习能力等。

简介：小学生处于人生成长发展的重要阶段，需要父母重视家庭教育，带给子女更多的关怀，甚至于榜样性的力量。而父亲的缺位对于小学生而言会产生一定的负面影响，无论是从学生的学习情况，心理情况以及未来的发展而言，都会出现一定的弊端。本文在此基础之上研究父亲缺位对小学生情绪能力发展的影响，并积极寻求对策，帮助小学生健全成长环境，强化小学生的主体作用，从不同角度促进小学生的身心健康顺利发展，给更多单亲家庭带来帮助和参考。

简介：教师在课堂中讲述知识、组织课堂教学的各个环节都要用到教学语言，教学语言已经深入学生的学习生活中。精准性和生动性是英语课堂上对教学语言正确运用的基本要求，只有正确运用教学语言，才能更好地激发和调动学生对于英语的兴趣，让教师能更快、更便捷地引导学生步入英语的世界。英语课堂教学是我们小学阶段课堂教学的重要组成部分，我国小学课堂教育就是打造现代化教育制度体系的基石，也是培养小学生形成良好学习习惯的重要基础阶段，所以教师必须在小学阶段做到合理运用课堂语言，提高课堂教学效率。

简介：“仁爱”是中华传统文化的核心思想，“医乃仁术”是不朽的医学精神追求，医疗机构之间的竞争是服务的竞争，优质服务是要有仁爱之心才能做到的。护理教育的功能和使命是贯穿在一个护理专业技术人员或护理管理者成长和从业的全过程，护理教育是透过护理教师或护理管理者将维持健康最恰当的知识、对生命的爱与关怀的人生价值观和道德行为传递和影响学生，使他们成长为能够做出最恰当决策而服务于人类的人才。护理教育课堂的设置、教育教学活动以及管理都应围绕营造“仁爱”的学习环境、文化来展开，对受教育对象树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。

简介：整本书阅读，是相对于传统单一、片面文章阅读而言的一种全新阅读模式。通过整本书阅读能够有效提升小学生的阅读储量，丰富阅读思维，完善小学生语言使用的严密性、逻辑性和条理性，进一步提高小学生沟通能力和表达能力。

简介：语文课程标准指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。古诗是中华民族的文化瑰宝，诗的情感要让学生通过自身的阅读赏析和朗读来体会。因此，教师因教授学生赏析古诗的方法，让学生理解古诗，赏析古诗，爱上古诗，激发血液中对中华传统文化的崇敬和热情。

简介：本文基于马克思主义中国化，论述了中国共产党在新民主主义革命历史阶段是如何探索处理政党关系的。回顾党的革命历史，党把马克思主义和中国实际结合起来，总结正反两方面经验，不断地调整适合中国国情和中国革命道路的战略策略，构建有利于革命、有利于夺取政权、有利于建立新中国和民主联合政府的政党关系。这对于研究我国的政党关系的发展，推进马克思主义在党的建设领域中国化，具有重大的意义。

简介：随着互联网+时代的到来，信息技术已经为人们的生活、工作和学习带来了巨大的变化，对于小学数学教师而言，在信息技术支持下不仅可以更高效地展开课堂教学，提高学生数学综合素养，还可以转变学生的学习模式，通过线上线下共育使学生实现自主学习，充分提高学生数学学习质量。本文就在信息技术支持下优化小学数学课堂教学模式的策略展开相关策略探究。

简介：在我国教育体系当中，道德与法治有着极其重要的作用。为了使学生更为深入的了解道德与法治。在双减政策下，教师应当对练习设计做出有效的调整，在设计练习时应做到多角度、多层次，以此来提升学生的参与度。基于此，本文将会以双减政策为基础，对道德与法治的练习也设计展开分析，提出相应的措施。

简介：在新课改的不断推进下，对教育行业提出更高的要求，实现有效创新和改革已经成为社会发展必然趋势。尤其是初中阶段的生物教学，要想获得更好的教学效果，教师必须认识到当前教学中存在的问题，并进行全面分析找到有效解决措施，引导学生认识到问题意识的重要性，从而保证初中生物教学能够满足教学需求，并最终实现教学目标。

简介：新课程改革背景下，要求课堂教学以学生为主，推崇培养学生自主学习的意识和能力，使得学生成为课堂的主人，以此打造高效的数学课堂。因此，在小学数学课程教学中，教师应当转变以往的教学观念，以培养学生自主学习意识，启发学生主动探究相关的数学问题，以此提高学生的自主学习能力。此次论文主要探讨的是小学数学教学要充分发挥学生的主体作用。

简介：随着我国新课程教学改革进程的推进，小学语文识字教学策略，逐渐成为语文教师关注的教学内容之一。教师在教学生识字时，需要一定的技巧方式，识字是语文学习的基础，也是和语文的综合素质学习相关联的。小学语文教师要重视识字教学，结合学生情况，不断思考改进教学方法，从而有效地提升学生对汉字的学习效率。

简介：“双减”政策影响下，素质教育逐渐渗透到小学数学的教育之中，学困生的转化问题也成为学校和教师最关注的问题之一。在素质教育核心体系下，教育的基本要求是面向全体学生，所有学生接受教育的资格是平等的。转化学困生的数学教学，才是提高小学数学教育综合实力的关键。

简介：便随现如今的社会飞速的发展和科学技术的不断进步，学校和教师都开始对学生的综合素质发展进行了重视，学生作为祖国的花朵、未来的栋梁，就应当拥有较好的道德行为与个人素养，这不但体现了国家的繁荣昌盛，还体现了国家的教育事业是否优秀。在传统的教学活动中，教师往往都会受应试教育的影响，在教学时只重视学生的成绩，却将培养学生道德和个人素质进行了忽视。

简介：社会主义核心价值观的培育是推动我国社会主义事业的发展、提升国家文化软实力的重要工作，也是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。本文介绍了社会主义核心价值观的内涵，对社会主义核心价值观培育中的干扰因素进行了分析，并提出了社会主义核心价值观的培育路径。

简介：体育游戏是一种在传统的生动有趣的游戏基础上派生出来的一个分支，它既是传统游戏的重要组成部分，也是体育锻炼的有效方式。换句话说，体育游戏是将传统的游戏与体育锻炼有机结合的一种激发学生锻炼兴趣的方式。在初中七年级体育教学活动中，教师可以采用体育游戏的形式来丰富传统的体育教学形式，使学生在玩中掌握体育知识，体验体育训练的乐趣，从身心两方面得到健康的发展。

简介：近几年随着全球化进程的推进，现代社会开始发生变革，信息技术逐渐贯彻到人们生活的方方面面，教育作为事关社会民生的关键，自然也要不断地革新。小学数学教育作为义务教育的主要学科之一，其教学效果直接关系到学生数学素养的培养，本文就具体分析了信息化环境下小学数学教学创新策略。

简介：受到诸多因素的影响，高中英语课的开展受到诸多的限制，与高中生的实际生活是脱离的，在这种局面下，为了激发高中生在英语课上的主体意识以及学习潜能，让英语的生活性以及实用性得到充分的体现，教师在英语课上可以开展生活化兴趣授课模式。生活化兴趣授课模式可以建立英语课与高中生生活的联系，促进高中生在英语课上的高效学习。同时生活化兴趣授课模式符合新课标关于生活化教育的要求，对高中英语课效率的提升是有所帮助的。，、

简介：在新课改的推行下，高中英语阅读教学迎来了多方面的改变，其中探究项目式阅读模式的提出最令教师们感到惊喜。本文就针对高中英语阅读教学的现状进行分析，并针对现存的问题提出了相应的解决措施，以期给广大教育者们提供新的教学思路。