简介：当体育游戏教学策略应用于初中体育课程教学当中，使得初中阶段的学生参与体育锻炼和体育教学活动的兴趣倍增，也使得所有的初中学生学习积极性倍增，并且在课堂上发挥出了学生的主观能动性，从而有效增强了学生与教师之间的有效互动。体育游戏活动对体育教学的发展有着非常重要的作用和意义。笔者就体育游戏，在初中体育课程教学中的实际应用以及教学注意事项进行深入探究，希望能够对促进体育教学事业的未来发展起到一定的作用。

简介：本文对初中英语阅读教学现状进行了分析，结合阅读教学目的和自己的教学经验提出了几个提高学生阅读能力的方法。

简介：在苏教版小学语文教材中，收录了一些诗歌供小学生进行阅读与学习。诗歌的语言优美、意境深远、情感丰富，是小学生进行语文学习的有效载体，优化诗歌教学能够有效地促进学生语文核心素养的提升。基于此背景，对引导想象品读、体验诗歌内涵、激活阅读思维、理解诗歌情感、理解象征意义、探究诗歌主旨的策略进行了探究。

简介：普通高中招生考试，对实验考察的范围广，对学生的各种能力要求高。我们高三一线教师要对高中化学实验在抓好基础的同时，加强对学生各种能力的培养。就自己在高考总复习中对化学实验复习的几点做法谈出来，供同行们交流。

简介：音乐教育是以培养学生审美和丰富情感教学的一门学科，在初中生的阶段是儿歌向成人歌曲逐步转变的过程，情感已经相对丰富也能理解成人歌曲其中的内涵。在教育改革中，把初中音乐情感培养最为教学的重点，不再是以学会歌曲为课堂任务，而是要付出真情实感，体会到歌词的含义，用一个热爱的心情去演唱歌曲，这种情感培养利于学生音乐审美的形成。本文对音乐教学的现状展开分析，提示广大教育者要创新授课方式，将音乐中的情感分享给学生，致力提高学生们的音乐审美水平。

简介：班主任的工作事无巨细，除了对学生的教学负责以外，还要对学生的生理和心理健康负责，相比其他任课教师，班主任的责任更加艰巨。尤其是初中教学，学生正值青春期更难管教，教师肩上做好班主任工作的担子更沉重。文章将从初中班主任专业化发展路径展开研讨，通过分析初中班主任专业化发展中存在的问题，提出针对初中班主任专业化发展的实施路径和解决方案。

简介：语言的构建和使用可以在构建学生的个人语音体验的过程中实现。最基本的是语言经验对于学生掌握文本的内容和思想很重要。众所周知，汉语是我们的母语，语文是中国人从小学习的学科，其重要性是显而易见的。高一语文教学是学习各种学科的基础，同时在学科间的联系中也发挥着作用。

简介：初中数学教学的重点是提高初中生的数学素养和对新的数学知识的接受能力。初中数学教师对教学方法的探究从来没有停止过，他们都想打造一个课堂气氛活跃，学生们积极认真听课的课堂。现如今随着新课改的推进，有一些落后的教学模式被淘汰掉了，应运而生的是，符合当代教学特点和初中生的需要的一些新的教学模式。其中在数学教学中融入多媒体技术，让初中生学习效果得到了意想不到的提高。

简介：小学美术设计是培养学生造型艺术的基础学科，能够有效培养小学生的视觉感知能力、审美鉴赏能力和美术造型能力。

简介：数学综合实践活动是一项全新的教学内容，其独特的教学方法和课堂形式已经成为我国基础教育课程结构的一大亮点，也被认作是教育改革的新生长点。将数学综合实践活动应用在农村课堂取得了积极的成果。在实际教学中，教师要结合农村小学的特点，展开以教师为主导，学生为主体的教学活动。数学综合实践活动具有趣味性、自主性、创新性和实践性等特征，需要在教学活动中去获取教育资源。与此同时，教师要展开多元化的活动形式，以保证课程的顺利进行，使数学综合实践活动能够顺利展开。在此过程中，教师应围绕实践活动，积极为学生提供锻炼的条件。使学生有效提高自身的生存技能、知识技能以及思维技巧，同时逐渐形成积极向上的心理态度。

简介：初中历史教育顺应课程改革的根本要求，在强化知识教育的基础上，也要关注学生思维品质与实践能力的综合发展，而传统的课堂教学模式显然无法适应学生个性化、深入化的学习需求。为了锻炼学生自主学习能力，并落实课程改革的多元目标，启用情境教学法，结合不同教学内容带来不同情境体验，有助于学生加深对历史事件的认知与把握，体会历史的魅力，提升学习实效性。本文结合情境教学法的运用优势，从生活情境、史料情境与问题情境三个方面切入，对情境教学在初中历史教学中的创设与运用进行探讨。

简介：高中英语书面表达训练相对滞后,很多教师只注重写作结果,而忽视写作前的引导过程。有些学生的习作也是信息处理得很凌乱,表达缺乏逻辑性而且内容空洞。因此,在高中阶段加强写作训练是很有必要的。

简介：在知识经济和信息时代的背景下，中国正在进行新一轮的基础课程改革。通过对新课程改革的研究，我们发现学生的创造性思维受到了特别的关注。然而，从对当前中国课堂教学的分析来看，学生创造性思维的现状令人担忧。因此，如何通过教学策略培养学生的创造性思维已成为当前语文教学中亟待解决的问题。在此基础上，本文为小学语文教学中学生创造性思维的培养提供了一些新的视角和操作教学策略，可为语文教师提供参考。

简介：小学是学生进行知识学习的重要阶段，其对学生来说有着承上启下的作用，而在小学的课程教学中，数学学科教育对学生的能力提高有着重要的影响，但是在目前的实际学习过程中，大部分学生的数学知识能力都是比较差的，主要原因是学生对数学的学习过于模式化，并非全面的理解知识学习，针对当前存在的问题教师可以合理培养学生的主动提问能力，整个过程中关注学生的思维能力提高，保证学生可以对教师提出问题，而不是教师提问学生被动的回答情况，综合的提升学生数学学习兴趣，同时让学生具有独立思考和提成问题活跃气氛的能力，最大程度保证学习效率的提高。

简介：好学生是老师心目中的宠儿，然而一提起学困生，大部分老师会有困惑、无奈之感。转化学困生，老师有着不可推卸的责任。作为一名初中政治老师，我在我任教的课程里，是这样做的。

简介：随着高中生物新课程改革的不断深入开展，对于新课程、新理念的学习和研究，取得了一定的收获，也遇到了一些问题。为了更好地投入到以后的课程改革中去，应加深对新教材的认识，在不断反思中教好生物课。

简介：在新课程改革的背景下，素质教育成为当代高中体育教学改革的重要方向。受传统体育教学模式的影响，新型体育教育方式在实施过程中面临多种问题，在体育教学中如何实施素质教育成为当代高中体育教学改革的重要命题。为此，本文将从教育思想、教育目标、教育方法三个方面分别出发，针对高中体育教学如何实施素质教育进行研究与探讨。

简介：在高中政治教学中，对学生进行核心素养培养是重要内容，也是新时期思想政治教育的目标之一。思想政治教育课程作为德育课程的关键，它在培养学生核心素养，树立科学的世界观、人生观以及价值观方面发挥着重要作用。因此，对于现阶段的高中政治教育来说，就需要教学管理者将其作为重点来抓，围绕这一时期学生的身心特点制定相应的教学优化对策，确保思想政治教育工作落实到位，促进学生的全面发展。

简介：幼儿教育教学工作的开展在近年来受到了人们的高度重视。幼儿教育是未来社会发展的重要前提与人才培养的基础。因此，在当下的发展中，人们对于幼儿教育工作的开展提出了高度要求。在进行幼儿教育工作开展的过程中，对幼儿进行游戏器材的投放应用是重要的工作组成部分。这一工作的充分落实完善能够促使学生得到趣味性保障，从而能够在参与教育活动的过程中具有高度的积极性，促进幼儿能力的培养提升与身心健康成长发展。因此，本文将通过对幼儿教育中废旧材料的应用进行策略分析研究，从而为幼儿教育工作的高效开展奠定良好的前提基础，促进幼儿教育工作的高效开展，满足幼儿能力培养提升需求，提高教育活动趣味性。

简介：近年来，全球掀起“汉语热”的浪潮，汉语应用价值与日攀增，未来学习汉语既是一种潮流，也独具应用价值，发展能量势不可挡。现如今，越来越多外国人热衷学中文、用中文，主动到中国了解传统文化，感受中国氛围。这一大环境下，对外汉语教育拥有前所未有的重要地位。而在初级阶段，为了保持学习者的兴趣与动力，适宜开展丰富多样的游戏活动，直击教学内容与教学目标，一方面体现以生为本的教育思想，另一方面提高教育的实效性。本文以对外汉语初级阶段的教育实践为出发点，整理汉字游戏、语音游戏以及文化游戏等多种游戏形式，并提出开展游戏的有效策略，期望能为进一步优化对外汉语教学效果起到借鉴作用。