简介：排球运动在高校体育运动中占据重要角色,受到众多学生的欢迎,然而纵观当前高校的排球教学现状,缺乏创新,导致学生对于排球学习兴趣全无,尽管排球教学模式已经有所改进,然而仍然无法适应学生的需求。该文首先介绍了高校排球教学模式的现状,分析了其实施过程中的问题,并给出了几点建设性的对策及建议,希望能够给相关高校工作者有限的参考意见。

简介：[在新课改教学理念的影响下，学生写作能力的有效提升是作为语文老师应该做到的。写作是学生对语文认知水平与语文文字表达能力的综合体现，在一定程度上显现了小学生的语文素养。本文就新课改背景下小学语文作文指导方法的创新进行探究，对学生的作文能力进行培养，提高学生的语文综合素养。

简介：小学阶段是整个教育事业的基础,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起。从人生发展历程来看,小学阶段是最重要的,是长身体、长知识最旺盛的时期.小学生好奇心强,求知欲旺盛,思维敏捷,对什么问题都要问个为什么,他们像海绵吸水那样,不断地吸收各种知识.小学生记忆力强,善于背诵,对感兴趣的事物,能够牢记在心.小学生模仿力强,容易做到习久成性,在儿童时代养成的好习惯,可以牢固地保持一辈子,相反,小学阶段养成的不良习惯,到中学和大学时纠正起来就很困难.因此,在小学阶段,不仅要让学生学到知识,发展智力,还要在学习上对他们进行严格的训练,养成良好的习惯,在思想品德上要有严格的要求,养成良好的行为习惯.小学的基础打得好,会影响到学生以后的学习和成长,甚至会影响到他们的一生.

简介：本文从初中教师党建设的有关问题出发，对当前高校青年教师党的建设工作进行了研究，针对影响高校青年教师党建工作的深层次原因和加强高校青年教师党建工作的措施。

简介：新课程教学标准要求初中阶段学生要能掌握简单的英语交际能力，能够完成简单的英语作文。新课标对学生英语能力的要求需要学生在英语学习过程中要付出相应的努力才能实现，这就要求学生对英语学习要有着积极的学习兴趣才能实现。因此在教学过程中教师要根据学生学习需要和课程内容的需要采用相应的教学方法使学生增加学习兴趣。课堂教学中，精心设计导入环节对学生学习兴趣的产生和保持都有着积极的意义。

简介：在高中阶段，古诗文通常是语文课本中的重要内容，而相关鉴赏教学行为也就成为了整个语文学科教学过程中的关键一环，意在帮助所教学生深刻感受中国传统文化的独特魅力，并在潜移默化中提高他们的自我文学修养。鉴于此，在平时语文教学过程中，任课教师就需要基于古诗文鉴赏教学方法持续进行深入探究，以在实际教学过程中利用优质教学手段提高工作效率，促使学生综合素养养成发展。

简介：在时代高速发展的背景下，传统教育也面临着新的挑战和机遇。在现阶段，以往陈旧的教育模式早已不再适用，急需教师做出反应和调整。所以，在小学阶段的科学教学中，为了更好的展现学科价值，推动学生综合素质的加强，教师也应该注重STEM教育的渗透，借助这样的方式使得课程在开展中得到拓展，让学生可以在局限的课程中得到更多。

简介：我们的课堂教学不仅要向学生传递知识，更重要的是培养学生的各种能力，激励学生不断质疑，就是让学生不断地探索、学习、提高。帮助学生培养质疑的能力，浅谈以下几个方面：营造和谐环境是培养质疑能力的前提,教学生质疑的方法,课后的质疑，是课前、课中的质疑。质疑是学生发现问题和解决问题的能力，质疑能力的培养并非一朝一夕的事，而是需要贯穿于整个数学学习的全过程，质疑不仅仅是一种数学学习的方法和手段，它更是一种生活的品质。

简介：数学学习贯穿于学生的整个学习生涯，对学生思维能力的形成和培养具有不可替代的作用。数学思想是数学学习的基础和灵魂，也是学生个人能力提升的关键。素质教育大力推行的今天，初中数学课堂已不再单纯地将教学重点放在计算能力的提升上，更多的是引导学生形成良好的数学思维习惯，这就要求教师进行课堂教学时，将数学思想渗透到日常教学中，提高学生的数学素养，为学生未来知识的学习奠定良好的基础。

简介：内容主要：《指南》指出，5-6岁能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等。沉浮现象是幼儿在生活中常见的科学现象，幼儿对这种现象的认识常常是模糊的。他们对这种现象有很大兴趣和很多的疑问。我根据大班幼儿的年龄特点和实际情况，为幼儿提供丰富的材料。引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。引导幼儿初步感受、理解沉浮现象，激发探究兴趣发展初步的探究能力。

简介：“道德是做人的根本。”陶行知先生曾说过。同样，在语文课标里也规定了德育教育是语文教学的任务，只有在语文教学活动的各个环节中渗透德育教育，才有效实现育人目标，从而实现语文教学“立德树人”的初心。牢牢抓住教学设计、课堂教学、课外阅读、作业批改等教学环节，让德育教育在我们的教学过程中渗透发酵，达到预期效果。

简介：本篇文章首先对小学语文阅读教学的意义进行阐述，从教学理念问题、教学方式问题两个方面，对小学语文阅读教学存在的问题进行解析，并以此为依据，提出小学语文阅读教学策略。

简介：三人板鞋这一体育项目来自于我国广西壮族自治区，是一种有着鲜明民族色彩的体育项目，得到了广大壮族群众的喜爱。该项目需要参与的选手勇于拼搏、同舟共济、齐心协力，是一种有着积极向上寓意的体育项目。板鞋竞速的发展以及该运动技能的提高需要通过大量实践、大量研究才能够取得。本文将展开对三人板鞋竞速的技术、训练方法探究，根据这一项目的动作特征制定合适的训练方法，希望能够帮助更多的人了解该项运动，提高该运动的训练有效性。

简介：随着素质教育的不断深化和教育体制的不断改革，对语文教学也提出了更高的要求，并且语文学科作为小学教学中一门至关重要的学科，其直接影响了学生的成长成才，广大小学语文教育工作者作为语文教学的引导者和引领者，越来越关注小学语文课堂教学的有效性。本文主要分析和探讨了提高小学语文课堂教学的有效性策略。

简介：小学美术课程是小学阶段学科教学的重要内容之一，对于学生的学习起到了帮助和推动的作用。在小学美术教学中培养学生的人文精神，可以促进学生人文素养的培养，让学生的学习更加进步。本文论述了人文精神在小学美术课程教学中的重要性，指出在小学美术课程中培养学生人文精神的方法，以供大家参考。

简介：朗读教学是小学语文教育教学的关键性组成要素，而朗读能力培养是小学生语文核心素养发展的重要方面。在小学语文教学中，教师要在反思、分析、总结中提出合理化策略，高效培养各层次学生朗读能力，在高效语文朗读中顺利实现全面发展。

简介：随着新课程改革的深入实施，小组合作学习作为传统教育模式的补充和突破被广泛地应用在课堂教学实践中，尤其是在政治课堂上，教师更是期望通过小组合作的形式提升课堂学生的参与性和积极性，落实“以生为本”的核心教育理念。然而事實上，小组合作学习应用中的形式化问题普遍存在，教学效果平平。在初中政治课堂上，如何巧妙地利用小组合作学习，发挥其应有的教学作用呢？本文从准备和实施两个环节上谈谈小组合作学习在初中政治课堂的实践应用。

简介：道德与法治教育对培养学生思想道德素质与法律意识有着重要的作用。因此，在素质教育背景下，教师要从提高道德与法治教育趣味性、高效性出发，及时更新教育理念，做好互动教学创新工作，结合当前教育发展形势，以展现学生主体性为基础，关注学生学习情况，从不同角度开展互动教学，从而提高教育质量。

简介：随着时代的发展，外出务工的农民逐年增加，孩子被留在老家由祖辈代管。孩子常年与父母两地分居，缺少父爱和母爱，视野受到环境的局限，社会见识少，逻辑思维比较单一，不善于思考，缺乏良好的学习习惯，知识面狭隘并且变得惰性起来。这些孩子也给学校带来了一个全新的课题——“小学数学课堂教学中学生思维能力培养”。面对这个问题必须做到“两抓一参与”家庭教育和学校教育两手抓,学生本人的参与。家庭得转变过去的教育观念,教师则要转变过去的教育思维,学生本人的主动参与。把“以人为本，因人而教”作为教育的核心。家校合作，加之学生本人的积极参与，相信在大家的共同努力下，“数学课堂教学中学生思维能力培养”工作一定能取得新的成绩。

简介：新时期是数字化、网络化的时代,中学生的各方面情况与以往也有很大不同,教师一定要与时俱进,本着以人为本的原则,积极探索新时期中学生的教育与管理工作。本文阐述了以学生德育工作为基础、以引导学生“自我管理”学习生活为主线、以丰富学生课余生活为补充的新时期初中生教育管理方案。