简介：在现如今新课改教学背景下，让每个学生都能在数学这门学科上获得发展和进步已经成为广大一线教师的共同目标。由于学生自身及外界原因，学生的掌握数学理论知识、实践动手能力、社会认知等能力有着或大或小的差异，为此，教师应当以学生之间的差异为完善根本所在，在此基础上合理应用分层教学，使每个学生都在数学学习中获得巨大的发展。分层教学与传统数学教学中的“一刀切”教学模式不同，使教师的教学手段变得更灵活多样，使教师及时掌握学生实际情况，同时激发学生学习数学的兴趣，帮助学生实现全面发展。本文将以如何更好地在小学数学教学中应用分层教学为主要内容，进行相应的探究。

简介：在小学学习语文的初期，学生的读写能力较差，更有可能遇到读写困难。在这个关键的教学阶段，教师应开始进行识字教学，为学生的识字打下基础，提高学生的识字能力，并开发基于识字教学的课程平台，以帮助学生学习语文和掌握学习技能。

简介：由于教育事业的不断革新，新的课程模式已经给老师和学生营造了一个十分轻松的学习氛围。在这种氛围下，如何培养学生的创新能力成为现阶段老师教学的重点难题。老师需要在课堂上不断地鼓励引导学生发现问题，并自主解决问题，从而使学生的创新能力渐渐得到培养。

简介：随着我国教育改革的不断深化与西方先进教育理念的积极涌入，小学音乐专业教育作为培养我国基层音乐教育人才的主要基地摇篮，有其相对的重要性与意义性。因此，学生的音乐审美感受能力对其自身日后的发展起到至关重要的影响作用。本文通过对小学音乐课中音乐审美感受力培养进行分析研究，结合现状问题提出相应优化对策，为小学音乐教育事业的发展奠定坚实基础。

简介：小学阶段是开展思政教学的黄金期,由于当前德育日益受到关注,怎样增强思政教学的有效性,确保老师在思政教学上采用的办法是合理与可行的,必须进一步尝试和实践。管理人员需要针对性地培养老师的课堂技巧,使得老师具有讲授学校思政课的资格,以此保证课堂的品质,全面提高学校的整体质量。

简介：在小学阶段的写作教学，是培养学生写作基础能力的环境，更是学生学习写作知识的启蒙时期，对于小学生未来稳定发展有着一定的意义。文章就主要针对小学语文写作有效教学进行研究，制定完善且有效的教学策略，从而更好地优化小学语文写作教学形式，让学生能够形成掌握的写作习惯和良好写作技巧，由此为小学生未来稳定长远的发展奠定坚实基础。

简介：初中英语老师在对学困生的英语能力进行提高时，应该先对相关的英语课程内容进行合理地规划和安排，合理的规划和设计出更为高效的教学模式，还要能够有效的调动学困生学习英语词汇的热情和积极性。此篇文章主要针对如何改进初中英语课程教学方式的问题，在初中英语词汇教学方面展开了详细的探究，并对此制定了相关的教学策略。

简介：新课程改革的带动之下，小学数学教育以崭新的面貌出现在人们面前，在小学数学课堂教学活动中，师生互动得到强化，学生之间形成良性的合作关系，师生合力共同构建了有效课堂，素质教育目标初步得到实现。但是我们在现阶段的小学数学课程教学活动中，仍然可以发现很多影响课程教学有效性的因素，如何消除负面因素影响就是我们当前需要研究的问题。

简介：思政课教师在新时代爱国主义教育中要自觉担当责任，牢固树立爱国主义教育的主阵地意识。新时代爱国主义教育要把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题。新时代开展爱国主义教育必须坚持与时俱进，开拓创新，做到生动、有吸引力，效果显著。

简介：本文首先简要分析了自主教学的含义及应用意义，然后结合实际教学案例，探讨了自主教学法在小学体育高效课堂中的应用策略，包括培养学生兴趣，因材施教，构建学习情境，端正学生态度等。希望能为广大小学体育教师提供参考。

简介：内容随着新媒体的飞速发展，尤其是微信的不断普及，高校微信公众平台已经越来越成为校园主流媒体之一，并且成为高校传播信息与学生获取知识的重要渠道，在此背景下高校的思想政治教育工作者要擅于因事而化、因时而进、因势而新，要善于利用学生对新媒体的依赖，牢牢把握高校微信公众平台发生的主动权，通过平台来进行思想政治教育，这是必然趋势更是进行思想政治教育的重要载体。我们要深入发掘高校微信公众平台的思想政治教育功能，努力传统的思想政治教育与新时代的思想政治教育相结合，让高校思想政治教育活起来。本文将从提高对微信公众平台的重视程度、打造高精尖的微信运营团队和树立自身特色三个方面来对实现高校微信公众平台思想政治教育功能的路径进行探讨。

简介：在初中英语的教学活动中，培养学生的阅读能力和写作能力是两个主要的教学内容，学生的英语阅读能力与写作能力都体现出了学生对英语知识的整体运用能力。由于阅读教学与写作教学二者之间存在许多紧密的联系，所以提出将初中英语阅读教学与写作教学结合在一起的初中英语教学方法。本文主要就初中英语阅读教学与写作教学结合的方法展开了探讨，以期提高初中英语教学的效率，促进初中生整体英语水平的提高。

简介：初中体育教学具有开放性、拓展性等特点，所以为了满足社会发展的需求，教师就必须要结合实际来制定有针对性的教学方案，可以在传统的教学模式上进行创新与改革，这样才能降低体育教学事故的发生机率，从而保证初中体育教学的稳定开展。

简介：随着社会经济的高速发展，现代信息技术常出现在人们的生活中。与此同时，信息技术也对我国教育行业起到一定的推动作用。音乐教学是培育学生素质能力的有效手段，更是帮助学生放松情绪的重要途径。但是，现阶段大部分职业高中开展音乐教学的效果较弱，教师无法对学生进行高效的音乐教学，导致学生丧失音乐学习的兴趣。现代信息技术在职业高中音乐教学中的有效应用，能够改变这一现状，本文围绕职业高中音乐教学与现代信息技术的有效融合措施进行探索。

简介：计算是任何数学教学的先决条件。一个公式无论你背得多么流利，如果计算出错，你也不会得到分数。因此，提高学生的计算能力是整个数学教学过程中的一项重要任务。小学阶段是为学生奠定计算基础的关键。尤其是中年级学生，虽然他们的思维和计算能力得到了进一步的发展，但仍然存在计算错误率高的问题。对此，小学数学教师在对中年级学生进行教学时需要发现问题，制定策略，为未来的深度学习打下坚实的基础。

简介：导入作为课堂教学的第一环，直接决定整节课程的教学节奏。课前导入是高效课堂的催化剂，对教学具有重要意义。但在当前的小学数学课堂教学中，存在课堂导入过于单调、导入随意性较强、导入环节过于喧闹影响课程主体等问题，严重限制了学生学习及创新能力的发展。本文从小学数学课堂导入的重要性分析入手，剖析当前课堂导入存在的主要问题，并简略阐述课堂导入应遵循的基本原则及策略方法，希望可以进一步增强导入的有效性。

简介：微课教学的开展很好的实现了教学重点的直观性，让学生能够更好的了解所学内容，也能够在微课的直观讲解以及实时监督之下来实现体育水平的提高。而在高中阶段的体育课程教学过程中，教师要紧密的结合现代化的教学手段，并且也要与高中体育课程相融合。既要结合高中体育内容也要符合高中阶段学生的心理特点。通过这样的方式来制作一个更加科学的微课视频，再利用微课构建一个线上与线下一体的教学体系，以此来推动高中体育教学的现代化发展。

简介：新课改提出要以生为本，这就要求我们的语文教育更加人文性，而德育教育就是其人文性的重要体现，而小学语文教学的学科性质也决定了在小学语文教学中渗透德育教育的可行性，语文教师可以通过挖掘小学语文教材的生命意识，有意识的的埋下德育教育的种子，然后在阅读教学中引导学生感悟生命的意义，并在实践中指导学生的生活与写作，从而在完成小学语文教学目标的同时，实现德育教育。

简介：微课是指利用五分钟时间讲解一个碎片化的知识点、考点或作业题、的一种微视频。微课不仅能够丰富教学资源，其短小精悍的特点更加便捷，将其应用于教学中，能够实现知识点的延伸，将教学中的重点、难点知识引出。

简介：随着新课改的实施，对小学数学的教学质量也提出了越来越高的要求，所以教师需要变革以往的教学方法，而探究式教学法的不断完善，给教学方法的转变提供了契机。因此，教师应深入研究探究式教学法的理念，并将其应用于小学数学教学的全过程，只有这样，才能有效促进教学质量的提升。为此，本文将结合实际的教学案例，就如何将探究式教学法有效应用于小学数学教学提出一些建议。