简介：随着科技的日新月异，信息技术在教育教学中的应用日益广泛，其中，数学画板作为一款强大的数学教学辅助工具，在高中数学教学中发挥着越来越重要的作用。数学画板以其直观、动态、交互性强的特点，将抽象的数学知识以可视化的方式呈现，有助于学生理解和掌握数学概念、定理及其证明过程。在当前新课程改革背景下，探究数学画板在高中数学教学中的运用，对于深化数学教学改革，提高教学质量，培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。

简介：随着科技的日新月异，信息技术在教育教学中的应用日益广泛，其中，数学画板作为一款强大的数学教学辅助工具，在高中数学教学中发挥着越来越重要的作用。数学画板以其直观、动态、交互性强的特点，将抽象的数学知识以可视化的方式呈现，有助于学生理解和掌握数学概念、定理及其证明过程。在当前新课程改革背景下，探究数学画板在高中数学教学中的运用，对于深化数学教学改革，提高教学质量，培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。

简介：随着21世纪教育改革的深入，个性化教育逐渐成为全球教育领域的共识。特别是在高中数学教育中，如何打破传统作业的刻板印象，融入个性化、差异化的设计理念，显得尤为重要。高中数学个性化作业的有效设计与使用，不仅有助于激发学生的学习兴趣和主动性，更是培养其创新思维和实践能力的关键。

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简介：现阶段初中英语生活化阅读教学过程中存在的问题进行一个宏观上的梳理，然后结合多年的教学经验，谈一谈对英语学科的生活化教学的看法，旨在抛砖引玉，希望广大一线优秀的英语教师也能将自己宝贵的教学经验分享出来，为初中英语课堂教学改革贡献自己的一份绵薄之力。

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简介：每位老师都希望自己是一位受学生变数，被学生喜欢的老掉。鞋严而有法的老师;做“妈妈老师”;限美团的老话:谢装等待，心则室的老师，作为老师，要有耐心，而且要心测宽广。这样的教师能够用发展的曝光看待学生，能够用从客的心态对待自己所做的工作;做曲肤风题的老师;做有真才实学的老师，老师是学生的表率，榜样和楷模，是学生灵魂的工

简介：随着教育的不断改革，所有的初中学校不再只重视语文、数学、英语这第三项学科，对物理、化学、政治的关注度也在逐渐的上升，已经成为初中教师的教学重点，其中初中生最喜欢化学，因为政治与物理的知识都非常的桔燥，而化学是非富多彩的，可以让初中生亲手做实验，能够引起他们的学习兴趣，但是，大多数初中学校的探究实验的装置非常的落后，导致实验结果不准确，严重影响了初中生的学习效果，因此，初中化学教师要改进实验方式，进而改变实验所需要的装置，不仅可以使实验的结果更准确，还可以调动初中生的积极性。

简介：化学实验是化学研究的基本手段和方法，是化学赖以生存和发展的基础，更是化学的灵魂。通过化学实验不仅可以使学生获得化学知识，增强学生的专业素质和实践技能，而且也可以培养实事求是的科学态度。

简介：数学是一门抽象性极强的学科，学生需要具有一定的逻辑思维能力，才能够学好这门学科知识，但是处于小学阶段的学生，其思维能力发展并不是十分的完善，所以这就使得大部分学生会抵触学习数学这门学科。本文主要就小学数学“图形与几何”的有效教学策略进行分析，探究当前学生数学思维观念以及学习意识的发展状况，选用更为高效的教学措施，让原本抽象复杂的“图形与几何”知识变得更加的具体形象，发展学生观察事物以及探究想象能力，从而创建高效的数学教学课堂。

简介：散文教学工作的有效开展不仅能够帮助学生深度挖掘语文学科语言应用的核心魅力，同时培养自身的良好语境和语言习惯，而且也能够对自身的思维能力和审美创造起到重要的指导作用。因此高中语文学科教师应当基于核心素质的培养要求，针对散文教学体系进行全方位的优化和发展。这样能够针对目前散文教学中存在的现状问题进行解决，同时全面提升学生的学习效率和应用积极性，也能够增强师生在散文教学中的交流互动质量奠定重要基础，并且最终能够帮助学生建立丰富的散文审美观念和审美意识起到积极作用。

简介：作为初中班主任，教师需要承担的职责较多，不但需要负责个人科目的教学，而且还需要做好班级的管理、德育、和谐氛围的创设，工作压力较大不说，而且想要落实好以上多方面的工作事宜，教师还应该具备一般的社会道德，良好的管理能力，较高的综合素养，难度系数挺大。在传统的班级管理中，部分教师由于在一些方面上的缺失，所以管理成效不佳，班级呈现出混乱的状态。基于此，本文将围绕着“建设和谐班级氛围的初中班主任工作实践措施”展开详细的论述。

简介：散文教学工作的有效开展不仅能够帮助学生深度挖掘语文学科语言应用的核心魅力，同时培养自身的良好语境和语言习惯，而且也能够对自身的思维能力和审美创造起到重要的指导作用。因此高中语文学科教师应当基于核心素质的培养要求，针对散文教学体系进行全方位的优化和发展。这样能够针对目前散文教学中存在的现状问题进行解决，同时全面提升学生的学习效率和应用积极性，也能够增强师生在散文教学中的交流互动质量奠定重要基础，并且最终能够帮助学生建立丰富的散文审美观念和审美意识起到积极作用。

简介：本论文探讨了在小学计算教学过程中，要让学生经历探究过程去提升运算能力，通过计算方法的探究过程，在动手操作中深刻理解算理掌握算法，通过精心的练习设计，让学生在练习中形成运算技能，在模仿练习和多样练习中，让学生内化方法，掌握技巧，激发兴趣，提升运算能力，教学时还需要及时诊断计算方法，进行针对训练，用好教材数学医院，起到错例警示作用，让学生在长期训练中，逐步形成计算的核心素养。

简介：尊重学生主体地位是新课程改革提出的重要要求，但是在当前部分地区的高中语文教学中，语文教师仍然固守陈旧的教学模式，以满堂灌输的方式组织语文教学活动。在这样的教学模式下，教师讲得唾沫漫天，学生听得昏昏欲睡，由于缺乏有效的师生互动，学生在整个教学活动中成了被动听讲的边缘化角色，不利于教学活动的有效开展。不仅如此，在这种单向灌输的模式中，学生的思维能力、协作能力也没有得到有效提升。

简介：进入社会主义建设的新时期，我国的城市化进程逐步加快，大量农村剩余劳动力逐渐向城市转移。虽然这在一定程度上推动了社会经济的发展，但我们不得不承认在经济发展的同时也产生了一系列我们不容忽视的问题。这其中之一就是留守儿童问题。许多在外务工的人员只能自己进城的，但是却无力让孩子进城就读。所以，他们只能选择将孩子留在农村由父母中的一方或托付他人代为照管，而子女在一年中也很少能和他们见面，甚至好几年也盼不到与父母相聚。这不仅增加了农村留守儿童及其父母来自教育、医疗、交通及住宿等方面的压力。而且，长此以往也制约着社会的发展进步。[1]

简介：自主游戏是幼儿喜欢的户外活动之一，自主游戏不仅有益于幼儿的身心健康，还能培养其综合意识。因此，游戏对于幼儿身心发展具有重大意义，它可以给幼儿提供丰富的经验，也可以让幼儿学习怎样控制情绪、怎样与人相处，还可以对幼儿的身体机能和幼儿的智力，都有一定的帮助，因此我们应该为幼儿创设良好的游戏环境，这样更有利于幼儿自主性的发展。

简介：在数学教学中使用多媒体能优化教学环境，激发学生的学习兴趣；多媒体辅助教学尤其是几何画板可以帮助学生培养和提高空间想象能力；运用多媒体教学，有利于突破重难点；还能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。