简介:随着我国教学提出新的教学政策,在初中数学教学中普遍进行创新性教学,以减轻学生学习压力。随着创新性教学模式的理念不断提出,可以看出在初中数学教学中基于教学评一致性进行整体单元的规划整理也是一种新兴教学模式,不仅仅只结合教学视频,大部分教师均通过将相应的学习方法融入到整体单元的规划中并以此指导学生,以明确的教学目标、评价、教学使得学生更好的明确学习内容以及自主进行学习。但是,采用整体单元教学模式在现阶段初中数学教学中仍存在一些问题,因此,本文基于教学评一致性针对单元应用到初中数学教学模式的需求以及现状进行阐述,并探究如何将整体单元应用于初中数学的实际教学中。
简介:突发公共卫生事件背景下,小学音乐“线上”教学受到人们的广泛关注,如何在创新小学音乐“线上”教学模式,提高教学质量成为教师教学工作的重中之重。因此教师要加强对创新小学音乐“线上”教学模式的措施进行积极的研究与实践,加强其在教学过程中的应用,有效促进课堂活力的提升。本文探讨了突发公共卫生事件背景下的小学音乐“线上”教学方法的策略,提出了自己的看法,希望对促进学生音乐学习水平的提升做出积极贡献。