新课标视域下小学智慧教育评价模式实践研究
新课标强调以学生发展为本，注重过程性评价和多元化评价，这对小学教育评价模式提出了新的要求。智慧教育评价模式作为一种创新性的评价方法，通过融合现代信息技术和教育理念，为实现新课标目标提供了有力支持。然而，如何在实践中有效构建和实施智慧教育评价模式，仍面临诸多挑战。本研究聚焦新课标视域下小学智慧教育评价模式的实践，探讨多元化评价指标体系的构建、智能技术在评价过程中的应用以及教师智慧评价能力的提升策略。
小学数学教学中学生数感培养途径
小学数学是一门实践性较强的学科，为使学生建立良好的数感，在实际生活中对数学知识进行使用，应从小学教学阶段开始，分析数学学科的培养方式与方案，从而提高学生的数感。小学阶段是学生接触数学学科最初阶段，教师要认识到对学生进行数感培养的重要性，唯有此学生才能具有基本的数学素养，为后续的数学知识学习奠定坚实的基础。本文分析小学数学教学中如何培养学生数感的方式与方法？根据当前培养中存在的问题制定解决策略，探讨其数感的具备培养方法。
基于新课程标准下小学数学课程教学改革研究
新课程标准下在小学数学课程改革展开探究，结合传统数学教学时期存在的多类问题，提出教学理念的改革、教学方法的改革等多类策略，旨在面向全体学生，依据学生发展需要，合理设定数学教学活动开展的目标，要着重凸显出数学课程育人的发展性以及普及性，这样学生的数学核心素养就能够得到更好的发展，从而开辟出全新的数学教学路径，提高数学教学活动开展的成效。
文化建设视角下的小学学校管理创新路径
本文立足文化建设视角，深入探讨小学学校管理创新的重要性与紧迫性。分析小学学校文化建设涵盖的内容及对管理的影响，阐述当前小学学校管理在文化建设方面存在的问题，进而从理念更新、环境营造、课程融合、活动拓展以及家校合作五个方面提出创新路径，旨在通过强化文化建设，提升小学学校管理水平，促进学生全面发展与校园和谐发展。
培养小学生绘画能力策略探究
小学生的美术教育，是小学文化教育必 不可少的组成部分，它是启蒙教育，对小学生德智体美劳全面发展有推动作用。本文旨在深入探究培养小学生绘画能力的有效策略指出培养能力的重要性，结合小学生的身心发展特点，提出了包括激发兴趣、基础技能训练、创新思维培养策略，以期为小学绘画教育工作者提供有益的参考，提升小学生的绘画能力与艺术素养。
试论几何画板在小学数学教学中的应用实践
小学数学是学生学习生涯中极为重要的学科之一。通过对数学学科知识的学习，不仅提高了学生的逻辑思维能力，同时也帮助学生养成数学思维，对日后问题分析和主观能动力的形成有着帮助性的作用。传统数学学科教学中，学生对于数学知识理解较为困难，由于小学生思维体系正在成长阶段，所以数学学科内的部分知识对其存在抽象性的问题，影响了学生的知识内化。随着信息技术的不断发展，在当前小学数学教学中，教师可配合使用几何画板方式完成对学生数学知识的教学与能力培养。数学画板即是通过信息技术设备完成对学生能力的全面提高，为学生提供有效的知识展示。该方法成为多媒体信息设备教学出现所衍生的一种全新辅助教学设备。该设备不仅提高了小学生对数学的学习兴趣，更是全面改善了教学过程中抽象难题的问题影响，使学生可以积极地进行知识学习，并且提高学生的学习有效性。
浅谈群文阅读的初中英语阅读课堂教学研究
随着教育理念的不断发展，教育教学工作在不断的加深，因此人们对于教育工作的认识也在不断的加深，当前的教学工作需要不断的完成教学实践，对学生进行综合素质的培养，所以在目前的教学过程中应当优化教学方式，以此来促进教学的有效性，英语教学过程中学生更好的完成知识阅读对其有着较好的意义，能够综合的提升教学质量，全面的满足其实际发展需求，更好的提升学生的综合素质，而在英语的阅读课堂上，教师可以有效使用群文阅读模式，使用一种全新的阅读思路来提升阅读效果，更好的让其可以满足学生实际发展需求。
合理规划幼儿教学中的有效策略
幼儿阶段其思想尚处于未开化阶段，因而，针对幼儿采取的教学方式应具有趣味性、引导性的特点，这样才能激发其幼儿学习的兴趣，从而培养其早期的学习认知能力，新时期具体的幼儿教学实践中可以采取的有效的教学方法有很多，只要教师能够结合具体的教学内容，科学的选择教学方法，并合理规划教学实践活动，其便能在活跃的课堂氛围下，有效调动幼儿的学习积极性。
提升社区居民阅读效果的对策思考
在实现创新型国家建设的过程中，必然需要有一个崇尚阅读喜欢阅读热爱阅读的社会氛围，这样才能够确保社会在不断发展的过程中可以积蓄力量，走向正确的发展方向。本文从这个角度入手，关注于社区居民阅读效果的提升问题，对于当前社区居民阅读中存在的问题进行归结，并且提出社区居民阅读效果提升的对策。
优化小组合作学习，打造初中英语高效课堂
当下我国的初中英语教学在初中教学中占据很大的比重，英语科目作为比较中心的科目，在众多的科目当中有着举足轻重的作用。在英语教学中使用合作学习的学习方法对于学生来说，是一个不错的方法，通过合作学习，学生的积极性不断提高，有很多方面的好处，因此，在本文中，笔者对于当前初中英语教学发展的现状进行了分析，发现了一些问题，并且提出了一些值得参考的建议，来促进我国初中英语教学的不断发展。
初中物理实验探究的教学策略探析
物理属于一门实践性较强的课程，通过组织进行实验探究活动可以培养初中生的实践动手能力与探究思维能力。在初中物理课堂教学过程中，教师必须要采取科学策略，合理开展实验探究教学活动，为学生提供更多的探究机会，进而促进初中物理课堂教学效率的提升。本文结合笔者实际教学经验，对初中物理实验探究教学策略进行了分析。
浅析小学语文习作教学现状与对策
在小学语文教学中，习作教学是其中的重要组成部分，对学生语文综合素质的提高有着重要的影响。但是，在当前的习作教学中，还存在着较多的问题，如教师的教学方式较为单一，学生的作文存在着“假”、“大”、“空”的情况等等，这就不利于学生写作能力的提升。本文主要围绕当前语文习作教学的现状及对策进行分析。
冬奥会奖牌里蕴含着古老的天文知识
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智能医疗装备助力，“十四五”智慧医疗发展有哪些着力点？
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工业互联网加速“中国智造”
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新概念循环书店：“在都市的楼宇间捡到夕阳和月光”
安福路多抓鱼循环商店。“买书如山倒，看书如抽丝”怎么办？有读者分享了自己的经验：“把书挂到多抓鱼上去卖掉，就能逼自己赶快看完。”一本书的网上评分还不错，但会不会是“水军”在打分？有网友总结：“去看看多...
期刊网
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